支教的生活有快乐,但也有艰苦。在这次支教活动教会了我们对于如何面对困难和挑战。由于在资源匮乏、条件艰苦的乡村,生活上,因为住宿环境比较差,来到这里的第一天我是十分崩溃的,但是经过了一天的适应,我也能够在这里学会就地取材、物尽其用,虽然条件很艰苦,但我也明白我们都是过来锻炼的。在学习上,我们学会了创新教学方法,今天要进行体育课的教学,但是乡村小学资金缺乏,没有建立操场,于是我们利用了粉笔,在地上标上了不同的数字来教授跳远相关的运动知识,学校的主任看见我们和学生们相处的如此融洽,也积极的加入进来了。所以,我们利用有限的资源创造无限的可能,我们用自己的坚持和努力,证明了只要有决心,就没有克服不了的困难。
我认为,乡村支教就像是一场没有终点的旅程。我们作为每一位参与在其中的大学生,都在用自己的行动,为乡村教育的发展贡献着青春力量,用行动践行了一堂堂生动的实践课。
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近日,滁州学院的暑期社会实践小分队赴临泉县开展乡村振兴调研活动,围绕着乡村振兴总要求“产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕”的五个方面,对当地三家企业与两处乡镇……
陈建功 滁州学院生物与食品工程学院查看全文 >>
近年农村人口向城市迁移的趋势日益明显,实施乡村振兴战略、缩小城乡差距、助力农村发展成为解决城乡发展不平衡中“一条腿长,一条腿短”问题的决定性方法。为深入调研国家乡村振兴政策……
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