早上，我到初一（1）班给初中高中学生上“台湾文化”的课，起初只来了王海燕一个学生，后来学生陆续到达，可是因为学生没有听前面的内容，使得我的课不能顺利开展，但是在这几分钟中，我也感受到我“台湾文化”的课的缺陷，有点枯燥无聊，希望接下来的时间能够改进。课后，我到小学（3）班找我的学生，并将她们带到阶梯教室学唱《紫荆花盛开》，学生杨烯妍、李康婷唱歌很积极，非常动听。学生梁紫妍一开始不愿意唱，后来我带着她一起唱了几句，她也慢慢加入唱歌的队伍中。但是在拍照时，学生杨烯妍因为膝盖旧伤加上拍照蹲下使得膝盖疼痛，我和老师们一起舒缓她的情绪，学生王海燕还给她按摩。体校学生训练艰辛，身体多处受伤，平时要注意好学生状态。
下午足球队邀请老师观赛，即使下着雨，足球队的小朋友们仍然踢得势均力敌，十分精彩。我还看到我班里柔道队的人在雨中跑步，天气完全不是影响学生们训练的因素，学生梁紫妍还说下着雨跑步更爽。看着学生在练习柔道基本功，我才认识到学生们在体育方面的强悍，不禁让我对学生升起敬佩之情，也不禁给学生大声加油。在体校的这些日子，我感受到和文化生不同的朝气蓬勃与刻苦训练。
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近日，滁州学院的暑期社会实践小分队赴临泉县开展乡村振兴调研活动，围绕着乡村振兴总要求“产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕”的五个方面，对当地三家企业与两处乡镇……
陈建功 滁州学院生物与食品工程学院查看全文 >>
近年农村人口向城市迁移的趋势日益明显，实施乡村振兴战略、缩小城乡差距、助力农村发展成为解决城乡发展不平衡中“一条腿长，一条腿短”问题的决定性方法。为深入调研国家乡村振兴政策……
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