7月19日,这一天,我的主要工作就是做好“普法教育”的授课准备。为学生们讲解《未成年人保护法-网络保护》,有利于他们在这个虚拟世界中自己保护自己、自己维护权利。
近些年来,互联网、5G技术已经普及到全国各地,随之而来的是各种针对未成年人的网络犯罪和青少年的网络沉迷乱象,因此在接下来的普法教育课中,我希望结合实际案例,详细解读《未成年人保护法-网络保护》相关的法律条例,并开展各种趣味小游戏,让学生们提升警惕、培育网络素养,当一名合格的小网民。
我认为,如果单单去讲那些抽象的、形而上的法律条例必定是枯燥乏味的,所以应该从青少年学生的网络行为(游戏、网购和直播等)出发,从他们的网络行为出发来讲解哪些是安全的、哪些是违法的,这样才能够完成一次具有趣味性和实际性价值的普法课。并且普法教育对于青少年学生来说,是非常重要的。
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7月22日,“圆梦”暑期社会实践团采用线上线下方式调研支教学生对红色文化的了解情况,旨在评估青少年对中国革命历史和红色文化的认知程度,以促进红色文化的传承和弘扬。在本次调研中,……
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7月22日,“圆梦”实践团在荷韵小学举行了一场别开生面的放飞梦想活动。在活动开始前,实践团成员鼓励学生们在纸上写下自己的梦想或者烦恼,然后在操场上放飞梦想,大声说出自己的烦恼。……
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7月21日,“圆梦”暑期社会实践团在荷韵小学的支教活动接近尾声,为了给大家留下更美好的回忆,实践团成员举办了一次盛大的欢送会。欢送会涵盖了歌曲大合唱和游戏互动活动等众多有趣的环……
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7月20日,交通学院“圆梦”暑期社会实践团的团队成员走进荷韵小学,为这里的孩子带来一堂不一样的科学实验课,为学生们带来了先进的科学知识。在这场课程中,“圆梦”暑期社会实践团成员……
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7月20日,“圆梦”暑期社会实践团在荷韵小学开展了一堂精彩的书法课。旨在向学生们介绍中国书法的悠久历史和艺术魅力,激发他们对书法的兴趣,并传承中华文化艺术。在这堂书法课中,实践……
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