大学生网报讯(通讯员 谭炜 史璐珍)为了解到更多关于衡南县花桥镇留守儿童现状,7月13日湖南第一师范学院数学与统计学院“数韵星泽”党史学习教育团的调研小组有幸采访到了在花桥联合学校从事20年体育工作的颜老师。
颜老师于2000年退休后,在留守儿童之家教孩子们乒乓球、跑步等体育项目,并开办免费的素质健康教育,吸引了周边众多小朋友参与。据颜老师介绍,体育课上并未出现留守儿童孤僻、不愿意参加活动的现象。
谈到体育对留守儿童的帮助,颜老师表示,培养体育兴趣爱好,不仅能强身健体,为学习打下良好的身体基础,还能帮助孩子们打开性格。去年组织的乒乓球赛等活动,就很好地促进了孩子们之间的交流与互动。
对于乡村老师的新旧轮换,颜老师认为这是国家重视乡村教育的体现,年轻的乡村教师有上进心,在做好教学工作的同时努力实现自身发展,是一件好事。
在谈到乡村教育对于留守儿童的现状时,颜老师指出,随着乡村人口外流和老龄化加剧,乡村学校学生减少,且乡村教育与城市教育存在差距,导致许多乡村儿童无法及时接受新颖的教育。此外,留守儿童多由祖辈照顾,学习习惯难以养成,不爱学习、上课不认真听讲等问题突出。
针对这些问题,颜老师认为,首先要引导留守儿童养成良好的学习习惯和时间观念;其次,可通过相关鼓励措施激发学习动力,如高新村刘书记每年拿出几千元奖励成绩优异、考学外出的学生;同时,教育需要多方共同努力,类似的关爱活动应持续开展、代代传承。
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