清晨，天空被乌云笼罩，细雨淅淅沥沥地飘洒着。原本担心这样的天气会影响孩子们的学习热情，但当我走进教室，看到那一双双充满期待的眼睛时，我的顾虑瞬间消散，大家早早地拿出了书本开始学习，简单地安排完任务后，学生们就开始了背诵，本以为三年级的小朋友背诵能力会很差，但出乎意料的是，没一会儿大家就排起了队开始过关，同学们的学习激情点燃了我的工作动力。
语文课，我为大家讲解了作业的错题，大家都很配合。接下来，我按照计划给五年级的孩子们上心理健康课。雨水敲打着窗户，仿佛为课堂增添了一份别样的宁静。我引导孩子们分享自己在面对困难和挫折时的心情，让他们学会正视自己的情绪。大家表达情感还是很含蓄，所以我建议大家把烦恼、愿望写下来，大家嘴上说着没什么可写的，但等我翻开看的时候，大家写的内容还是很多，孩子们的内心世界远比我想象的丰富，每一个纸条都充满着惊喜，看完之后，被他们的童真所打动，希望有时间我也能给他们回信。
雨声潺潺，屋内温暖如春。孩子们积极分享自己的内心世界，让我明白，无论风雨多大，只要用心陪伴与引导，就能在他们心中种下阳光的种子。这一天，让我对支教的意义有了更深的理解。
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