教会儿童自救，提高生存能力
在当今社会，儿童因为缺乏危险辨别能力和自我保护能力，个人安全意识不成熟，面对危险情况，很容易成为意外伤害的受害者。为了提高儿童的生存能力，让儿童在面对危险时能够通过有效的方法来解救自身，机电工程学院“豫”我一起关爱儿童团队与爱益联志愿者协会进行合作，通过游戏和知识讲座的形式教会儿童自救，提高生存能力。
01 接受急救培训
（团队成员参与培训，学习AED和海姆利克等急救知识）
实践活动正式开始之前，团队成员来到爱益联协会接受专业老师的指导和培训，学会并掌握AED、海姆利克、千斤顶抬升等专业急救知识和方法，为后续教会儿童急救知识做好充分的准备。
02 开展实践活动
（社区儿童参与实践活动）
在7月3号到7月5号，我们先后来到上街区如意社区、中原区新合鑫观悦社区、中原区紫熙苑等多个社区进行实践调查，通过调查发现大部分儿童以及家长和老师缺乏安全知识，面对危险难以识别，更无法做出正确有效的应对措施。
调查完基本情况后，我们在社区服务中心开展了生存训练营，以毛毯担架、绳结大比拼等游戏和知识讲座的形式让社区中的儿童学习急救知识，为了使儿童们更好地理解并掌握相关措施，我们鼓励儿童参与其中，并通过亲身实践确保儿童能够运用所学措施解决可能面临的危险情况。除此之外，当地部分学校老师也积极参与到游戏过程当中，学习急救知识，确保在未来面对可能发生的危险情况能够做出及时有效的解决方法。
在生存训练营结束后，我们向家长和儿童们发放安全手册和阅读材料，通过现场讲解使家长们能够重视儿童的安全意识的培养。
03 实践结果调查
（团队成员询问儿童家长安全知识）
实践活动过程中，我们对参与实践的儿童进行相关知识的考察并深入了解孩子们对活动的感受，确保他们都对安全意识有更好的认知和了解并与之前进行对比，可以明确看到孩子们有明显进步，参与活动的孩子们可以更好的注重自己的安全以及生活中的隐患，对生命有更完善的认识，建立对生命和安全的尊重，在应对应急事件中有较丰富的经验。相比于开展活动之前的疑惑，孩子们对急救知识都有了较为充分的了解。
04 实践活动感想
（团队出发合照以及团队与各个社区儿童及家长合影）
通过这次实践活动，使我们增强了社会责任感和使命感。通过实践前的培训和实践的亲身经历，我们团队对急救知识有了更加充分的了解，也深刻认识到学习急救知识对儿童们的发展有着极其重要的作用。同时，这次活动也锻炼了自己的综合能力，为社会贡献出一份爱心。作为新时代青年的我们，有能力也有责任去参与到这些志愿活动中去，给儿童送去关爱，教会儿童自救，提高生存能力。
撰稿人：马鹏博
联系电话：15188486201
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