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深入调研,共筑未成年人保护的法律屏障

来源:江西农业大学人文与公共管理学院 作者:刘俞希 罗冬瑾

大学生网报本网讯(通讯员 刘俞希 罗冬瑾)7月4日江西农业大学人文与公共管理学院普法启明社会实践队来到湖口县沙港村,开展了一场别开生面的未成年人保护法普及与调研活动。他们带着对法律的热爱与对社会的责任,走进乡村,用实际行动为未成年人的健康成长贡献青春力量。

此次活动旨在通过普法宣传与实地调研相结合的方式,深入了解乡村地区未成年人保护的现状与问题,推动未成年人保护法的有效实施。学生们在前期进行了充分的准备,不仅学习了未成年人保护法的相关知识,还制定了详细的调研计划,确保活动能够顺利进行。

活动当天,学生们首先在当地村委会的协助下,设立了普法宣传点。他们通过悬挂横幅、摆放展板、发放宣传资料等形式,向村民们普及未成年人保护法的重要性及主要内容。同时,他们还利用自身专业优势,为村民们解答关于未成年人保护的法律疑问,引导大家树立正确的法治观念。

在普法宣传的同时,学生们还深入乡村家庭进行实地调研。他们与未成年人的家长面对面交流,了解孩子们的生活和学习情况,询问家长们在未成年人保护方面的困惑与需求。通过调研,学生们发现乡村地区在未成年人保护方面还存在一些亟待解决的问题,如家庭监护缺失、学校安全教育不足、社会保护网络不健全等。

针对这些问题,学生们提出了具体的建议与对策。他们建议家长们加强监护责任,关注孩子的身心健康;学校应加强安全教育,提高学生的自我保护能力;同时,政府和社会各界也应加大投入,构建完善的未成年人保护网络。保障未成年人权益:未成年人作为社会的弱势群体,其合法权益容易受到侵害。普及未成年人保护法,能够让更多人了解并尊重未成年人的权利,如受教育权、生存权、发展权、受保护权、参与权等,从而有效防止和减少侵害未成年人权益的行为发生。促进家庭和谐:家庭是未成年人成长的摇篮。普及未成年人保护法,有助于增强家长的法律意识和监护责任感,引导他们以更加科学、合理的方式教育和保护孩子,减少家庭矛盾和冲突,促进家庭和谐稳定。强化学校责任:学校是未成年人接受教育的重要场所。普及未成年人保护法,能够促使学校更加重视未成年人的保护工作,加强校园安全管理,提高教师的法律素养和职业道德水平,为未成年人营造一个安全、健康、和谐的学习环境。这些建议得到了当地村委会和村民们的积极响应和支持。

此次活动不仅让村民们对未成年人保护法有了更深入的了解和认识,也为学生们提供了宝贵的实践经验和锻炼机会。学生们纷纷表示,通过此次活动,他们更加深刻地认识到了自己作为法律人的责任与使命,将更加努力地学习专业知识,为未来的法治事业贡献自己的力量。

实践队以实际行动践行了“法律服务社会”的理念,为乡村地区的未成年人保护工作注入了新的活力与希望。我们期待更多的青年学生能够加入到普法宣传与调研的行列中来,共同为构建和谐社会贡献青春力量。

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