抱着对于泥塑的种种幻想来到聂家庄,映入眼帘的是一栋平平无奇的小宅,而内室里各种各样的泥塑作品让这间屋子变得生气勃勃。惊叹于聂东传老先生的手艺之高超的同时,与老先生进行了一场火热的交谈。在我看来,泥塑是一种古老的艺术形式,它具有非常悠久的历史和丰富的文化内涵,它不仅仅是一种民间传统文化的表现,更是人们对于生活和情感的表达和追求。每个泥塑形象都是独特而又真实的,他们所传递出的情感和精神便也都不言而喻。泥塑是一种非常珍贵的文化遗产,能够传承至今并饱有生命力地创造性发展是人们不可多得的财富,让更多的人了解泥塑、学习泥塑、传承泥塑、发展泥塑是我们年轻人义不容辞的责任。
整个泥塑的制作过程既繁琐又简单,这么说的原因在于泥塑的成型需要时间的消耗,而重复不变的步骤则是泥塑作品的必要方式。令我印象最深刻的是聂老先生在已然上色的泥老虎上用毛笔写下寓意的汉字,为泥塑的最终完美呈现增添新的意义。
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今天是三下乡的第九天了,转眼间这一次的三下乡就快要结束了,晃眼间,九天就过去了,不知不觉中,我和小朋友们就快要分离了。这九天过得这么快,想必与在这里过得非常充实有关。今天还……
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牧遥实践队来到官田小学已经八天了,在这八天里,和孩子们从陌生到认识到熟悉,这一群可爱的人儿也从拘谨到接纳我们到逐渐放开自我,支教中我们把知识传递给他们,在课后他们把快乐传递……
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在这个夏天,官田小学的天空那么湛蓝,我们的支教还在继续。我问过小朋友他们最喜欢的课程是什么,他们一致同声体育课。我们队伍与小朋友互动最多的无疑是体育课,我们体育课程也开展了……
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“七月的风懒懒的,连云都变得热热的。”支教的第四天,我们正逐渐与官田小学美好的一切融合着。一声声稚嫩的“老师好!”,一张张童稚的笑脸,一双双小手悄悄地牵起老师的大手:“老师……
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“”牧遥”来到官田小学已有几天,随着与孩子们的更多接触,我们逐渐了解了孩子们的性格,一些调皮一些安静,对于我们的支教组老师也更加能够带动他们学习,支教老师们不偏向哪个孩子,……
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今天是下乡的第二天哦。今天的行程满满的,一大早就起床买菜啦。我和伙伴们眯着小眼起床洗刷,结果没赶上之前安排的集队时间。哈哈,我和伙伴快马加鞭地赶上了我们的队伍。我们走在静谧……
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