时隔半年再次踏上二中的校园，心中感慨万千，心境也与半年前大相径庭，学校里的陈设一如既往，与离开的时候没有太多的差别，可能也就是图书楼前的喷泉终于开始喷水了，以及二中初中部迎来了第一批初一的学生，可喜可贺。
在去教学组找老师是仿佛自己还未曾毕业，那种熟悉的感觉再次扑面而来，只有办公室里陌生的老师提醒着我，你已经毕业半年了，对于这个学校来说你只是一个过客。以前来找老师是来交作业、领任务、问问题，而现在这些已经与我无关，甚至进学校还要让班主任去门卫认领。
离开教学组，来到曾经的教室。教室外的墙上，我们的创作，目标已经被清理打扫，有覆盖上现在教室里的学生们的作品。看着这些，脑海里就不自觉的想起了自己曾经的目标，当时的自己也如他们这般在教室里与同学们或嬉戏打闹，或交流题目，或说天侃地，或唠叨埋怨，或埋头补觉。但现在都已经成为过去式，正如那句“花有重开日，人无再少年”一般，时间之河是不断潺潺东流的，任何人都没有重来的机会。
因为高中生们临近期末考试，和同来的同学没有在学校逗留太久，一方面是期末考试，另一方面老师下一节也有课，在学校溜达一圈后便离开了，期待下次见面。高中阶段的我们大多处在为成年阶段再加上高考的压力，对外界信息的接受也因此存在滞后性，尚且年少懵懂。
这一次的学校之行，可以说是收获颇丰。一方面是备考期末的学生们，现在在为期末复习努力的少年们何尝不是在迎风踏浪，为都属于自己的未来奋斗呢，草稿纸上的公式和涂鸦，一步一步的推算解答，他们以自由的心，一路高歌，即使撞碎南墙也不从不害怕，不怯懦退缩。即使这样，每个学校都会有不学无术，无视纪律的学生，但是，少年们还是愿你们在从这寂寥寒冷冬季到窗外枝桠疯长的六月的这一段时间里，在父母和老师学校的期盼下，趁着血液沸腾滚烫，一路乘着风，拾起沿途的梦想，和同伴并肩去往下一个更高远地方，时光与梦想，自会带走枯枝泥沙。
另一方面则是辛勤耕耘的老师们。学生在一届一届的更换，老师们则是将课本讲了一遍又一遍。看到去教学组询问问题或被老师带到办公室抽查背诵的学生，也想起来临近高考抑或是其他时间去问问题的自己，或是被老师抽查到的自己，这样想起来，那段岁月虽然充斥着做不完的题，写不完的卷子，但都是值得怀念的。从我们步入学校时开始，老师就一直伴在左右，即使随着年岁的增长，学校的更换，老师也随着不停更换，但每一个老师都是在尽心尽力的教导着我们，想起中考前的一个晚上放学后和同学去问老师县里各个高中的情况以及填报意见，当我们回宿舍是已经很晚了，但办公室里仍然有很多老师在自己的位子上忙碌着。老师们总是为了学生牺牲自己的空闲时间，只是为了提升学生的成绩。古人曾用：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。“来赞扬老师们的奉献精神，放在却今天仍然不过时。
“师者，所以传道授业解惑也。“身为师范生的我们也应该学习发扬这种精神，就像我们学校的校训一样“学而不厌，诲人不倦”。而这一次的学校之旅也更加加深了自己对这句话的理解。
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