在寒假期间为创造学习之风，共筑学习之魂。德州市齐河县晏北街道韩庄社区特地举办了寒假学习小组，来帮助同学们在寒假期间认真完成作业，对上学期知识的巩固与提高并对下学期的知识进行一定的预习，2024年2月4日曲阜师范大学数学科学学院阿尔法实践队，来到了德州市齐河县晏北街道韩庄社区，所举办的学习小组进行合作帮助，共建学习课堂，创造助学之风。
图为实践队队员打扫完成的学习小组教室。通讯员:徐翠莹供图
来到学习小组，我们最先做到的就是创造好学习的环境。首先，我们阿尔法实践团，现对教室进行了打扫清理，将课桌凳子摆放好，最后我们将学生们下学期所要预习的课本知识进行了归纳整理总结。在工作的过程中，我们实践团的小组成员们一起共同协作，将学习课堂的教室打扫的干净又整洁。最后打扫完后，看到我们打扫的场景，内心感到一片的充实与满足。在这场积极乐观向上的活动中，我们不仅看到了书记对于学生学习的关注，同时也了解了书记对于学生寒假生活学习的关心。
在准备工作完成之后，我们所需要的就是等待社区中孩子们的到来，在学习小组中，我们将根据他们自身的情况，与当时教材的需要进行上学期的巩固与练习，与下学期的预习问题，同时也对他们寒假寒假作业中的问题进行解答。在这次学习小组中，我分到的是1到4年级的小学生的作业辅导与讲解。不久，孩子们陆陆续续的都到了，显然，刚开始的孩子们并不适应，而是还依旧沉浸在自己前两天的放松环境中。为了让孩子们能够更好的适应学习小组的环境，我们首先进行了小游戏，来拉近孩子们之间的关系，为了以后的学习和问题解答提供便利与帮助。
图为学生们创造的创意福字 通讯员:徐翠莹 供图
于是我们组织了孩子们进行创意福字的活动，让孩子们利用彩纸剪刀，胶棒画笔做出出在自己心目中的创意福字，然后再进行对于自己创意福字的交流与认识，经过乐观积极的创意福字活动，将同学们的兴致都调动了起来，同时也更利于我们开展学习小组的工作，孩子们的交流认识之后，那我们就要开始学习工作了。首先，我们先让孩子们统一做语文作业，然后对于他们不认识的知识点进行讲解和巩固，在辅导孩子们的学习过程中，我发现，低年级的学生对于拼音的认识有一定的不足，同时也字体方面大部分的，一年级学生写字都较为潦草，不认真。我想应该是因为在寒假期间，孩子们对于作业可能不是很上心。那么我们的作用就发挥出来了，我们首先把低年级和高年级中不擅长汉语拼音的同学们先召集了起来，给他们进行汉语拼音声母，韵母和整体认读音节的讲解，同时，我们也根据他们的课本，让他们每天练字，学习将自己的字体写的更加的规范工整。
图为学习小组的小学生们 通讯员:徐翠莹 供图
在汉语拼音的教育方面，我发现我们对于拼音的了解也有一定的不足之处，于是我们又开始了对汉语拼音的学习。可能我们在今后的学习中，对于拼音的应用不是那么的明显，但是汉语拼音仍是构成我们语言的重要内容，同样它也有更重要的意义。首先，汉语拼音作为学习工具，能够更好的帮助我们更快地掌握汉字的发音，提高口语能力和书写、拼写的技能。学好拼音有助于识字，加快识字速度，并在整个小学学习过程中占有很大比重。汉字拼音的出现使得中文在国际范围内的推广受到巨大推动，简化了学习过程，让更多人了解汉语。通过拼音，外国人可以更轻松地学习和使用汉语，增进与中国及世界各国的交流与合作。拼音可以促进中文与其他语言的相互理解和翻译，简化文化交流的过程。作为一种通用音标系统，拼音使得汉语更具国际性，有助于保护和传承汉字文化。
由此可以看出，汉语拼音的学习有其重大的意义，即使我们已在大学生活中可能对于拼音的运用不是那么的多，但是汉语拼音仍然蕴含在我们语言的方方面面，那我们应当如何学习汉语拼音呢？学习语言最重要的就是大声朗读，我们应该带领着学生们一起大声朗读汉语拼音的声母，韵母，还有整体认读音节，让同学们对于汉语拼音有一个整体的认识与熟悉，是我们应该在日常生活中多多练习，做到熟能生巧。
在这次的学习小组中，我对于中国当代中小学生有了更深的理解和认识。同时也感受到了国家对于中小学生的帮助和，地方政府对于中小学生寒假生活安全的，努力和帮助，最后希望我们阿尔法实践队能够在学习小组中，共创学习课堂创造学习之风。
通讯员:徐翠莹
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