化纤社区“红领巾小课堂”：助力孩子成长，点亮社区未来
通讯员:张睿涵
近期，山东大学青年志愿者联合会组成的一支社会实践队“悦享银龄”队联合化纤社区在化纤社区退役军人服务站开展“红领巾小课堂”，通过讲授以“内修传统，外观世界”为主题的课程，为社区孩子们播撒知识的种子，点亮社区教育的未来。
山大学子们走进社区，为孩子们带来一场了解中国传统文化与博览世界的探索之旅。通过中国传统节日、新年剪纸、传统拓印等形式，孩子们深入感受中华传统文化的博大精深。在这个以内修传统，外观世界为主题的讲课中，山大学子们与孩子们一同品味千年智慧，激发对传统文化的兴趣与热爱，塑造文化自信；扩大视野，增强对世界的了解与认识。 这支社会实践队为了助力社区教育，培养更多优秀的未来建设者，积极行动，用爱心和知识播撒着未来的种子。
内修传统，外观世界，引领全面发展
实践队员秉持着“内修传统，外观世界”的理念，通过通过传统节日小课堂、国内外建筑标志性审美课堂、“内修传统外观世界”系列课程将传统文化融入教学，引导学生们内修文化底蕴，与此同时，带动孩子们展开思维，打开孩子们的视野，引导他们走向更加广阔的世界。
传承红色基因，做新时代的“小红领巾”
社会实践活动中，队员们通过带着孩子们欣赏红色影片，教唱红色歌曲，积极引导孩子们传承红色基因，弘扬革命进取精神。通过对红色动漫影片《那年那兔那些事》的解读，社会实践队员们向小孩子们生动展示了革命先烈的英勇事迹和为人民谋幸福的崇高精神，激发了孩子们对祖国的热爱和对美好未来的向往。
寓教于乐，多种形式教学引领孩子们探索知识的乐趣
为了让孩子们更好地接受知识，社会实践队员们创新教学方法，将寓教于乐贯穿于实践活动的始终。他们通过有奖竞答、欣赏影片、手工实践课、“你问我答”、户外游戏和孩子们讨论与自主教学等多种形式，将枯燥的知识变得生动有趣。在轻松愉快的氛围中，孩子们愉快地学习，激发了他们对知识探索的兴趣，提高了学习的积极性和主动性。
动手与动脑完美结合，引领孩子多彩学习之旅
社会实践队员们通过一系列生动有趣的手工教学，将知识融入实践，激发小孩子们的创造力和学习热情。通过华容道、剪纸、拓印、折纸、黏土等一系列的手工艺教学，实践队员们不仅让孩子们在轻松的氛围中学到了艺术和传统知识，了解到中国传统文化的魅力，更培养了他们的动手动脑能力，培养了团队协作的能力，促使他们在学习中充分发挥创造性思维，发挥想象力，探索更广阔的认知领域。
在过去的三天里，社会实践队员们深入社区，为孩子们开设了各种富有创意的课程。从文化宣讲到艺术创作，从手工实践到影片欣赏，孩子们在这个“红领巾小课堂”中不仅学到了知识，更培养了团队协作、创造力和解决问题的能力。同时在社区中发挥了积极的社会作用。通过课程开展，实践队加深了与社区居民的联系，促进了邻里之间的交流和团结。
社会实践队表示，他们将在未来继续积极响应社区需求，拓展“爱心课堂”活动。下一步计划包括扩大社区范围，引入更多有趣的教学内容，组织亲子活动，以及培养一批优秀的社区志愿者队伍，共同促进社区的发展和进步。社会实践队在新的一年里将继续努力，为社区儿童创造更多精彩的学习机会，以实际行动为社区居民提供更多的帮助和支持。
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