£钱程远（物理与电子科学学院2303班）
随着最后一缕晚霞在天际逐渐隐去，寒假社会调研的日历也悄然翻到了最后一页。在这个以线上支教为主轴的假期里，我如同一位远行的探险家，在知识的海洋中航行，带着满船的书籍和文化宝藏，靠岸于孩子们心灵的港湾。作为语文科目的教学者，我有幸与孩子们共同拨动智慧的琴弦，让优美的汉字和博大的中华文化在每个孩子的心中生根发芽。
过去的几天，就像是一场刻骨铭心的文学盛宴。每当我在屏幕前开始我们的线上课程，我都能感受到孩子们那颗渴望知识的心灵，就像是干旱的土壤急切地等待甘霖的滋润。我尽力将每一堂课都酿成那细腻的雨滴，滋养他们的思想和灵魂。诗歌教学中，我们一起感受古人的情感波澜，像是乘坐时光机，穿越千年的岁月沉浮，去触摸那些古老的心弦。在阅读经典文学作品时，孩子们的眼神如同繁星点点，闪烁着对美好事物的向往和追求。
我还记得，有一次我们在探讨《鲁滨逊漂流记》时，孩子们如同置身无人岛，感受着鲁滨逊与孤独斗争的勇气。我告诉他们，每一个人的生命旅程都可能遇到孤岛时刻，但我们可以像鲁滨逊一样，用智慧和勇气去构筑我们心中的国度，让自己成为生活的主宰者。
我的收获不仅仅是教学技巧的提升，更多的是在交流与分享中，对教育的理解更加深刻。每一次孩子们提出问题，都像是一颗颗好奇心的种子，在我的心田里悄然生根。我意识到，教师不仅是知识的传递者，更是引导者和启迪者，我们的任务是点燃孩子们心中的火焰，让他们在学习的道路上如星辰般璀璨。
给予孩子们的帮助，不仅限于知识的传授。线上教学让我与孩子们的距离虽远而心近，我尽力让每一次交流都充满温度，让他们在冬日感受到春天的暖意。我教给他们的不只是语文知识，更是面对困难时不屈不挠的精神，是在信息海洋中辨别是非的能力，是对生活的热爱和对未来的憧憬。
现如今，当寒假社会调研的序幕缓缓落下，我仿佛听见了一幕幕教学场景中的回音，那是孩子们清脆的读书声，是他们灵动的思考声，是他们对知识渴望的呼唤。这一切，都将成为我未来人生道路上的宝贵财富，激励我不断前行。
在未来的日子里，我会继续将这次线上支教的经历视为一笔珍贵的财富，不断汲取其中的养分，让自己在教育的道路上越走越远。我相信，孩子们的每一点进步和成长，都是我最大的收获和成就。而我，也将继续在知识的田野上，播撒更多的希望和光明。
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