承载着千年儒家文化的匠心巨著，保存着历史长河中数不胜数的文物古迹，寄托着一代代儒生的精神品德，我们在指导老师带领下走进远近闻名的孔子博物馆，庄严肃穆之感迎面而来，古色古香之味沁人心脾，让人不自觉的平静下来，我期待着这次文化之行，希望能从中感悟到贯穿千年的儒家文化与廉洁思想，得到一次身心的洗礼。通过讲解人员的介绍，逐步了解到博物馆的布局与构造，遗留下来的文物古迹以及与儒家文化和廉洁思想息息相关的历史故事。站在博物馆的大厅里，怀着对历史的敬意，细细品读儒家文化的笔墨，观览这些千年前的古物，更加坚定了在新时代挖掘中华优秀传统文化之妙用，发挥中华优秀传统文化之价值，推进中华优秀传统文化的创造性转化，创新性发展。
在这次实践调研过程中，文化感悟与实地考察双管齐下，从孔子博物馆离开后，我们立刻进行了访谈调查，通过随机的方式采访路人，采访主要围绕“什么是儒家文化中的廉政”以及“如何实现廉洁教育”展开，从个体上升到群体，真正了解人民群众对于儒家文化和廉洁思想的认识，客观记录人民群众对廉洁教育的看法和建议。我们发现大部分群众对儒家文化都有一定认识与学习，但对于廉洁教育的概念了解不深，我们还了解到在目前的廉政防腐工作中，我国的廉洁教育还存在一定问题，廉洁思想教育的重视度不足、廉洁教育形式内容有待创新以及廉洁教育制度体制有待完善等，我们认为针对一系列问题，必须采取针对性策略，以此不断强化新时期的廉洁廉政建
通过“线上+线下”的方式，助力儒家文化和廉洁思想的传播，推动其“两创”发展。我们通过实地采访认识到大学生作为我国社会主义事业重要的建设者和接班人，对廉洁教育工作有着至关重要的意义。针对采访发现的一系列现实问题，我们可以从高校教育与中华优秀传统文化中寻找答案。全面提高对廉洁教育的重视度，强化大学生廉洁意识，建设风清气正的高校文化，创新廉洁教育和形式与内容，与中华优秀传统文化中的廉洁、廉政思想相结合，通过思政课堂加强廉洁文化在高校的渗透，完善高校廉洁教育的制度体系，最终将廉洁文化从个体普及到群体，以高校为主要载体，实现儒家文化和廉洁思想创造性转化，创新性发展。因此我认为以高校的廉洁教育为引导，可以为当代廉洁文化的发展提供方向，探索新时代中华优秀传统文化发展的现实逻辑与创新路
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