”支教”在我的记忆里一直是严肃而亲切的，在这次暑假里，我加入湖北医药学院“白衣天使行，助梦童心学”志愿服务队深入安徽省阜阳市阜南县的贫困小学开展了支教活动。初次加入，内心有几多期待和憧憬，也有些许忧虑和不安，那里的同学是否能友好的接受我？我们是否能顺利展开各项教学活动？顾虑重重的我，踏上了阜阳这片美丽的土地。
我们翻过一座又一座高耸的山峰或低矮的山谷，在坑坑洼洼的土路上颠簸前进，在铺有柏油的平坦公路上急速行驶。到达柴集镇后，第一感觉是非常温暖。这里的人们热情好客，环境优美，我感受到了他们对美好生活的向往，看到了一个宜居的美丽乡村。
当我们进入校园，一群穿着不太合身的衣服的孩子们将我们这些志愿者团团围住，一脸好奇的打量着我们，内心如同针扎一般，望着这一双双天真无邪，灿烂姓陈的眼眸，我暗下决心，不仅要精心准备课件上好每一堂课，让孩子们学到知识养成良好的习惯，还要给他们等多的关爱，在这短短的支教生活的成为他们心中小小的太阳，带给他们光明，温暖和希望。
学生非常喜欢我们，每一堂课他们会端正坐姿，认真倾听我们的授课内容，因为我们这些志愿者带给他们的是书本上没有的知识，是赞叹是激动是不可思议的。而我主要为学生们宣讲的是海姆立克急救知识。让孩子们从动画、视频、资料里了解海姆理科的重要性以及原理，并且我带领各年级的孩子们亲身实践，如果真的在生活中遇到此类现象，应该怎样实行救援。在结束一天的课程后，有时我会收到他们的反馈，第二天他们会追在我身后告诉我“老师，我把我昨天学的回去交给我爷爷了”“老师，我的妈妈昨天听到我讲完后表扬我了，还让我跟你们学更多的知识”看着他们一张张稚嫩的脸庞，我倍感欣慰，不禁热泪盈眶，他们是这样的可爱！
三尺讲台，书写着很多人的执着与梦想，播撒着阳光与希望。对于我来说，我很荣幸有这样一次能站在三尺讲台上的机会。从一名在校大学生的身份转变到站在讲台上的小老师的身份，不再是简单的一次支援社会实践活动，更多的是责任和担当。我想短短的为期14天教学或许不是简单的教了孩子什么，更重要的是我们为孩子带去了什么，我们这些“小老师”的陪伴是否为留守家庭的孩子打开了另一个新的世界的大门。我想我做到了。临走前，我收到了许许多多孩子的书信和礼物，他们在一张纸里面包了许多他们亲手折好的爱心，他们在一副画里，画了我和他们一起上课的样子。信里他们告诉我“老师，谢谢您，在这几周的陪伴，您教我们的海姆利克急救法我们都学会了。”“老师，可是我真的会想您的，希望你们每天开心、快乐！”“老师，您辛苦了，谢谢您！”“老师，我还可以再见到您吗？”字里行间里，简单的话语我感受到了他们浓浓的爱意。
对于这次参与志愿活动，我最大的感悟是它不仅仅是普通的热爱更多的是使命和担当。就像习近平总书记指出的“青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望，而我正在服务人民中实现人生自我价值也很荣幸作为当代青年在用自己的绵薄之力为教育尽一份力。此次活动我体会到了生命的意义，更坚定了接下来要走的路。
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