今日的青冈天气多变,时而晴朗时而阴雨绵绵。孩子们的热情慢慢感染着大家,稚嫩的童声和热情洋溢的笑容融化了大家的心,孩子们的眼中更是透露着自然的纯真,这使得支教志愿者的热情也愈发高涨,与小朋友之间的关系越来越融洽。一大早,书声琅琅,校园里充斥着孩子们的读书声,早读课上,小朋友们都大声朗读着唐诗宋词“床头明月光,疑是地上霜”……
音乐课上支教队员们带领着孩子们唱起了《我和我的祖国》,并播放了相关视频,讲述了新中国成立至今都辉煌与坎坷。孩子们都聚精会神。有人说“红领巾是国旗的一角,是先烈们用鲜血染红的”给孩子们讲红色故事,有助于增强德育教育的效果,能够帮助小学生树立正确的三观,能够净化校园文化环境。历史是最好的教科书,课堂上,孩子们都对红色故事求知若渴,看着孩子们对革命先驱们严肃而尊敬的的眼神和态度,支教队员十分欣慰。难忘的红色故事,厚重的历史画面,让孩子们心灵受到震撼,精神力量被大大激发。

体育课一直以来都是教育的一个重要方面,它不仅可以强身健体而且可以促进心理健康。下午四点十分,为了使脑力活动与体力活动交替进行,起到有效的调节作用,支教队员们带领着孩子们上起了体育课。课前,体育委员检查班级人数,然后向老师们汇报。“稍息,立正”随着体育老师的一声声号令,孩子们在空旷的场地上做起了热身运动。在教学过程中,老师非常注意学生的安全,在站立式起跑的跑步过程中规定了跑和走的路线,并让学生明白这样做的原因。
语文课上,老师带领大家学习生字背诵课文,为了更好的让同学们感受文字的魅力,老师在课上将甲骨文和现代形式列举到一起,让同学们能够更好的了解文字的演变和象形。对于语文学科,支教队员采用识字教学、阅读教学、作文教学。在语文识字教学时不能让学生机械地识记,识字教学要特别关注汉字的特点。写作前只带着学生审审题,把握住文章方向,不做过多的讲解。鼓励学生放开来写自己身边的人和事和景,写自己的真情实感。美好的一天总是这样短暂,伴随着夕阳的斜下,孩子们恋恋不舍地离开了校园。
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所以面对很多人的不理解和质疑时我们比昨天更加有信心,有动力,正是因为大家的不理解更加让我们奋进。但也有同学遇到了好的情况,通过昨天的宣传之后有的群众已经了解到保护野生动物和……
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但也有很多人拒绝了我们队员的调研,虽然使我们队员有点失望,但却因为他们的拒绝,让我们队员更加有了奋斗的激情。“每个人都有不同的性格,被他们拒绝其实也没什么,大不了我再换别人……
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