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情系润泽三下乡14

来源:烟台大学 作者:情系润泽支教队

2023年7月9日,江海小学迎来了绵绵细雨,水汽笼罩在操场上形成了雾蒙蒙的美好意境。“情系润泽”暑期支教队在观察了第二天只安排数学和语文课孩子们的上课效率与状态之后,第三天增设了世界地理课与科学实验课,以增加孩子们学习的兴趣和丰富他们的知识。世界地理课上,老师找了百度地图,以孩子们所在的地区即菏泽市为切入点,逐渐将范围范围扩大到山东省,给孩子们指出了两个老师的家乡所在的市,之后将范围继续扩大到中国,并引导孩子们了解北京市与济南市的区别。将范围扩大到中国后还让孩子们上讲台描绘出长江与黄河的大致形状,引导他们辨别两条河流的形状和特点。

世界地理课开设的意义就在于,孩子们生在小农村长在小农村,他们对外面的世界不了解,也充满了好奇,但他们的父母通常都常年在外打工也没有机会和条件带孩子们去感受外面的世界。那么,通过世界地理课可以运用现代科技找到相关的地图放映给孩子们看,他们通过老师的讲解能够了解外面的世界,从而激发他们想要通过努力学习获得通往外面的世界的条件。科学实验课上,孩子们先认真的观看了老师在大屏幕上播放的关于惯性与摩擦力的两个科学小实验的视频,看完后由老师利用现有的简易器材,给孩子们近距离的展示刚刚看过的科学小实验,孩子们迫不及待的都冲下了作为,围在老师的身边想要看到最清楚的实验过程。之后老师也要求孩子们准备好跟老师演示的相同的材料自己动手试验一下。孩子们兴奋的感受着科技的神奇力量。

科学实验课的意义在于培养孩子们的善于观察的能力,引导他们能够发现在自己身边的一些小秘密,从他们的细微中学会探究科学,运用科学,明白科学道理,树立正确的情感价值观念,从而学会知识和做人。孩子们不仅对世界地理课和科学实验课的兴致十分高昂,对于数学课也充满着热情。孩子们乐于探索,热爱思考,课上老师布置了思考题要求同学们下课讨论与思考,他们就面对着老师布置的思考题不断地比划着思考着。

一天的丰富多彩的校园生活结束后,孩子们收获到充足的知识也获得了充实的生活,尽管江海小学的上空还延续着绵绵细雨,孩子们依然带着充足的幸福感在家长的陪同下回家。

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