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标题：化学与材料科学学院举办“学业辅导，亲情陪伴活动”
一助一暑期社会实践活动
来源：化学与材料科学学院
正文：
学业辅导，亲情陪伴活动
为深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，学习贯彻党的二十大精神，积极响应号召青年学生用脚步丈量祖国大地，用眼睛发现中国精神，用耳朵倾听人民呼声，用内心感应时代脉搏，激励广大青年在青春的赛道上奋力奔跑，充分发挥社会实践在学校人才培养和社会服务体系中的重要作用，培养青年大学生的社会责任感、创新精神和实践能力。淮北师范大学化学与材料科学学院2022级应用化学一班张宇辰同学于2023年7月3日至7月30日在安徽省淮南市寿县开展暑期“一助一”青年志愿者行动，旨在为当地中小学生特别是农民工留守子女提供课程教授、学业辅导、亲情陪伴等志愿服务。
在此次活动中本人接触了形形色色的人，对不同的学生状况有了一定的了解，便于从不同角度去看待问题。正确的价值观念和审美情趣应由学生自己去发掘，而此过程中老师的引导又占了很重要的作用，对于厌学者其本身到底是发自内心对学习产生抵触，还是因为有其他事情占据了内心，使其对学习失去了兴趣。事情的本身并没有讨论意义，但学生真实的态度却很重要。根据志愿者张宇辰观察，大部分有问题的学生是对在假期学习产生叛逆心理，假期有过多东西吸引着他们，使他们并不想把时间放在学习上，而对年级稍微高一点的来说，已经学会了忍耐或者把心情隐藏于外表之下。而面对这种情况能做的只有老师去主动出击去，发现他们的问题，强行将他们暂时强拉回来，而老师又能牵引他们走多远，仍是未知数，所以说个人心理首先要重视才能使身体行动。而既然有对学习消极的，那自然有学习积极的这一类，也有一些无关紧要的弊端，他们对一切都表现的很好奇，对很多东西都有着自己那一套完整的见解，不得不说这一类学生能力很强，但他们常常会有逞强的表现，对于新的东西仍想借住自己那一套来解决，而新的东西又常常不在他那一套中，他与你据理力争，这样也很好，但体系不易过早建立。
师生之间老师是主导，在学习上必须严格要求，学习兴趣靠责任，要把责任落实在学生的学习上这一活动，对这两方面的人都有所帮助，促进了志愿者张宇辰去了解一些学生的真实想法，对于不同情况的解决也有了更好的认知，事情本就在一直变化，如何掌握本质，便是解决问题的渠道，无论是他们感兴趣的话题，还是他们可以共情的例子，抓住便能成功，抓住学生的心，从而起到正确的引导，这也是目的所在，不断调整自身态度，从实践角度出发，培养学生自信心，从而来实现更好的引导。
（图：张宇辰 / 文：张宇辰 / 审核：陈会银）
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