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安徽师大学子三下乡:追忆红色历史 留存美丽自然

来源:安徽师范大学 作者:陈文静

7月5日,安徽师范大学生科院赴芜湖春江社区“踏志愿之行,立青春之志”志愿服务本科生社会实践团队在安徽省芜湖市春江社区开展红色主题活动与“植物拓染和蓝晒”特色生物课程。通过这次活动,小朋友们不仅能感受到爱国主义精神的力量,也对生物科学有了更深刻的理解。

作为志愿者,我们的主要目标是传播爱和温暖,让更多的人感受到社区的关怀和关爱,同时帮助孩子们扩展知识面。选择红色主题活动是因为它具有浓厚的爱国主义情感,能够激发孩子们对祖国的热爱和对英雄事迹的敬仰。志愿者们通过讲述革命先烈的故事、观看纪录片和举办亲子互动游戏,让孩子们积极参与其中,增强他们的爱国情感。

而“植物拓染和蓝晒”特色生物课程则是为了让孩子们了解自然界中的奥妙,并培养他们对生物科学的兴趣。志愿者们带领孩子们去认识各种植物,学习它们的特点和运用价值。通过采集不同植物的叶子、花朵和树皮等,在纸上进行拓印,让孩子们亲自感受到植物的美妙图案。同时,志愿者们还介绍了“蓝晒”,即利用光与植物中的叶绿素反应,让他们亲眼见证植物在阳光的作用下产生的神奇变化。

图1为志愿者帮助小朋友完成蓝晒作品。

这次活动给志愿者留下了深刻的印象。首先,志愿者们看到了孩子们对祖国的热爱和敬仰之情。他们听故事时眼神凝聚,参与游戏时积极争先,展示着对英雄事迹的认同和向往。这让大家更加坚定了传承和发扬红色基因的重要性,培养新一代对祖国的热爱和责任感。

图2为志愿者向小朋友们提问什么是英雄。

其次,通过“植物拓染和蓝晒”课程,孩子们对生物科学产生了浓厚的兴趣。他们用稚嫩的手掌将植物的美丽映现在纸上,欣喜地观察到颜料与阳光的神奇相互作用。他们学会了珍惜自然,明白了生命的宝贵和多样性。这让志愿者们深信,提供多元化的教育方式和关注孩子们的兴趣点,能够激发他们的学习热情,培养他们的创造力和探索精神。

图3为小朋友的作品展示。

此外,参与志愿服务团队也让志愿者们体验到了团队合作和社区凝聚力的力量。在活动中,大家积极配合,各司其职,共同创造了一个有温度、有活力的环境。通过志愿服务,志愿者们不仅为社区带去了关怀和快乐,也加强了彼此间的联系和交流。这种团队合作和社区凝聚力无疑是社会进步和发展的重要支撑。

图4为志愿者辅导小朋友暑期作业。

最后,志愿服务的意义在于给予和传递。通过志愿者们的努力和付出,将阳光和温暖带给那些需要关注和关爱的人。同时,志愿者们也从每一次志愿服务中获得成长和收获,拓宽了自己的视野和能力。志愿服务是一种乐于奉献的精神,更是一种无私的情怀,让大家能够感受到人与人之间的纽带和情感的牵动。

总而言之,志愿服务团队在安徽芜湖春江社区开展红色主题活动与“植物拓染和蓝晒”特色生物课程让志愿者们深受启发。从孩子们热爱祖国的眼神中,志愿者们看到了希望和未来;通过生物课程的亲身体验,志愿者们深信科学教育是培养创造力和探索精神的重要途径。这次经历增强了大家对志愿服务的认同和热情,我们将继续努力,为社会贡献自己的力量,并与更多的志同道合者一起传递爱与关怀。

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