朗朗的读书声从屋中传来，孩子们规规矩矩地坐在小方桌前，瘦弱的小手中举着课本，摇头晃脑、情绪高涨。一见到我们，就疯跑出来，嘴里不停的喊着：“咱老师来啦！咱老师来啦！”。第一次听到他们喊这话时，心中不免泛起波澜，原来做别人的老师竟是这么幸福而又意义重大的一件事，不免对他们的关怀又多了一分，好像心与心之间更贴近了一步。
志愿者们按照之前的分工，分别教授不同年级的孩子，帮他们复习所学功课，预习将学功课。课间休息的时候，孩子们提出想要表演节目，当时听到这个，我的心中十分震惊，在这里，大多都是留守儿童，没有父母的陪伴，只有年迈的爷爷奶奶，人们总是担心在他们的心中，是否会留下阴影，是否会有性格缺陷，因而，我没能想到会有孩子竟如此喜欢并善于表现自己。
亭亭（化名）是一个即将上四年级小女孩，她提出要在大家面前唱歌，可是要唱的时候小脸儿却红了起来，大家都积极的鼓励她，她也没有普通小女孩的扭捏，大大方方唱了起来。歌声清脆却很微小，她大方却并不自信，唱着唱着，声音渐小，其他小朋友开始窃窃私语起来。这时，小亭亭却并未停下她的歌声，反而抬起一只手堵住耳朵继续唱了下去，一曲终了，大家热烈鼓掌。
当我问她为什么用手捂住耳朵时，她小声告诉我说：她从出生就没有妈妈，跟着爷爷奶奶长大，还要照顾爸爸带回来的弟弟，偶尔感到孤单的时候，她就会爬上屋顶，站在上面可以放声歌唱，那样声音会传很远，希望总有一天远处妈妈能够听见，外面很吵的时候，她就会用手堵住耳朵，因为这样她感觉自己的声音会变大些。
听了这话，所有的疑虑都不值一提了，这样优美却悲伤的话语从孩子的嘴中说出，让人不得不为之心痛、为之神伤。孩子，不论过去，只争朝夕，你是最美的明天，你的歌声是这片土地最动听的声音！
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