时间：2023-08-31 21:12:36 来源：江西农业大学人文与公共管理学院 作者：陈美云
之后在16号我和小组成员以教练的身份，设计了四项拓展训练，分别是解手链、积分游戏、蒙眼三角形和不倒森林。解手链的目的是让学员意识到在解决团队问题方面需要什么步骤，聆听在团队中沟通的重要性，团队的领导艺术，服从在团队配合中的重要性和个人及团队的执行力问题，旨在突破惯性思维，坚持永不放弃的团队精神。积分游戏这个游戏旨在锻炼同学们的反应力以及协作力，让大家成为一个整体。蒙眼三角形这个游戏的目的是使同学学会聆听领导指令，通力合作，形成共识，同时为了锻炼同学们成为领导者后，该如何领导其他人，该用怎样的语言使其他同学能够明白，怎样使游戏高效进行，同时当一名同学不听从指令时，该如何决策。最后一个游戏不倒森林的意义是加强队员间的互相信任，提高队员积极性，要求团队成员间的步调一致，提高快速反应和协调的能力。
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