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以支教微弱之光,点亮乡村教育

来源:曲阜师范大学化学与化工学院 作者:李嘉乐

为改善城乡教育环境问题,缩小教育差距,加强城乡教育交流,7月20日,曲阜师范大学化学与化工学院IChem-薪火相传队队员前往菏泽市定陶区进行“三下乡”助力乡村支教活动,为乡镇地区的孩子带来关爱与知识。用自己所学的知识,点亮乡村孩子的希望之光,通过共同努力让每个孩子都享受到优质的教育资源,为孩子们的更好的未来做出自己的贡献。同时,也能为乡村振兴贡献出自己的一份力量。因为只有乡村振兴,孩子们才能得到更好的教育,才能拥有更美好的未来。

【让知识之花,开满支教课堂】

7月20日,IChem-薪火相传队队员李嘉乐满怀着激动的心情来到、支教地点。一到达目的地,小朋友们就热情地围了上来,看着孩子们天真烂漫的笑脸实践队队员心中也对支教生活满动力。支教的第一课是毛主席所写的《七律·长征》。在上课前实践队队员也做分准备,提前好教案.,设计好课堂问答环节以更好地提高孩子们的课堂积极性。实践队员满怀着忐忑的心情走进教室,在看到小朋友们渴望知识的眼神,使实践队员信受鼓励。

给小朋友们理清课文脉落后还剩下一些时间,实践队员就让小朋友们对本篇课文中不理解的地方进行提问,车诗渝:“小朋友问老师,毛主席真伟大,不仅带领我们建立了新中国而且还那么有文采,老师您还能告诉我们一些手其它的作品吗?”,陈梦洋小朋友迫不及待的说:“老师老师,你能给我们讲讲两万五千里长征的故事吗?”许多小朋友都提出了自己的疑问,实践队员都一一解答,整个课堂呈现出一片热烈的氛围。

【寓教于乐,精彩不停】

为了使孩子们更好的学习当地传统文化,实践队员结合当地实际,举办了相应的课外实践活动。当地较为著名的传统文化为皮影戏,实践队员带领小朋友们去往,皮影制作工坊,去了解皮影的制作过程,不仅寓教于乐,而且可以更好地传承皮影文化。第二天实践队员带领小朋友去往了牛屯大鼓的表演场地,小朋友们近距离感受牛屯大鼓的魅力,和师傅们一起演奏,感受传统文化的魅力。我们还进行了传统文化的问答环节,通过与小朋友们趣味问答和传统文化故事分享,实践队员还会为答对问题小朋友分发奖品鼓励他们。

【精彩课程欢乐多,提高能力效率高】

由于在乡村地区,体育课,美术课,音乐课等课程,老师的缺乏许多孩子从未上过此类课程,所以实践队员针对孩子们的具体情况开展了音乐课、手工课、体育课等兴趣课程,更好是孩子们德智体美劳全面发展。在音乐课上,实践队员请来了当地著名的传统文化柳子戏传承人,给孩子们演唱了《白兔记》,《花木兰》等经典曲目。孩子们和实践队员一起和传承人学唱柳子戏,一同感受传统文化魅力。在手工课上,实践队员们和孩子一起外出捡拾树叶和石头,收集起来清洗干净,在班级里一同做粘贴画,不仅增进了和孩子们的感情,而且培养了孩子们的动手能力。

【习革命精神,传先辈美德】

7月18号,在实践队员的带领下孩子们去往了当地的革命纪念馆。实践队员在革命纪念馆内为孩子们讲解了展厅内一个个平凡名字,背后不平凡的故事。中国共产党在白色恐怖下虽屡遭曲折,但从未停止斗争,保存发展力量,而且坚持抗日民族统一战线,广泛发动群众与日伪顽军进行艰苦卓绝的斗争,最终取得革命胜利。如此近距离的接触,感受革命先烈的英勇故事。曹启旺小朋友说:“不是这些英雄们现在哪里还顾得上那么好的生活,我在手机上看到一句话,觉得非常适合现在哪里有什么岁月静好,总有人替你负重前行。”参观完革命纪念馆后,孩子们都发表了自己对革命先烈的感激之情也立下了,日后好好学习,天天向上的决心。

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