中国青年网泰安8月2日电（通讯员 陈文奕）美育是教育内容的重要组成部分，是孩子们成长过程中不可少的课程，为让学科梦绽放在每个学生心中，帮助学生多层次、多视角感受化学。2023年8月2日，曲阜师范大学化学与化工学院暑假社会实践队“IChem-薪火相传队”队员陈文奕在泰安市新泰市进行线下支教活动，实践队员将学科课堂与美育教学相结合，培养学生的思考能力。
对学生们的关心及对学生未来发展的关注都激励着实践队员高质量地完成此次线下支教活动。在进行本次支教活动前，实践队员在与学生家长的交流中得知，学生对于学科相关知识的了解甚少，对于学科抱有很大的好奇心。实践队员与机构工作人员进行交流，选定此次支教课外辅导年级为新六年级，实践队员在支教过程中为中小学生提供咨询以及小建议，帮助学生培养对初中学科的热爱。
前期培训，完善自我
在实践前期阶段，实践队员在专业老师的培训下，了解了新六年级数学所学习的内容，泰安市采取五四制教学模式，帮助实践队员对中小学课本进行充分的了解，并传授给实践队员上课的经验及教学方法。实践队员在前去实践地区前，为同学们准备了丰富多彩的学习课程，包括教学启蒙、励志故事和数学课程活动。通过教学手段向同学们讲解各种知识，提高同学们对学科的兴趣。
线下支教，开发乐趣
支教是一项志愿落后地区乡镇中小学校的教育和教学管理工作。在活动开始之前，为了增进实践队员和同学们的了解，实践队员采取“击鼓传花”的方式进行自我介绍，介绍完的同学可以找实践队员领取糖果，有个同学在介绍自己的时候紧张得快哭了。在实践过程中，实践队员改变原本灌输型教学方式，用乐趣互动游戏进行教学，让课堂充满生动，帮助学生更好地理解课本知识。实践队员利用自己所需的化学知识给同学们进行了演示实验，运用空塑料饮料瓶、打孔的瓶盖、蓬松棉花、纱布活性炭、石英砂、小卵石、红墨水和玻璃杯自制出简易净水器。实验过程中，同学们表现出极强的好奇心，在实践队员制作建议净水器时，同学们对净水器提出很多疑问，例如为什么红墨水从净水器中流出后变为无色液体、为什么要放入小卵石与石英砂，实践队员进行一一解答。通过化学实验，同学们感受到了化学的魅力及神秘感，对化学产生了强烈求知欲。
图为同学们计算题目。中青网通讯员 陈文奕 供图
随后实践队员还为学生们举办了“抢板凳”“信任背摔”等活动，同学们都积极踊跃地参加，在活动过程中，展示自己的勇敢和能力并积极配合伙伴完成团队任务。在实践过程最后阶段，实践队员给各位同学一些钢笔、笔记本等学习用品，作为大家一天认真努力的奖励。在休息时间，实践队员提醒同学们要补充水分，尽量少吹空调，以防止中暑。
遇到问题，解决问题
在此次社会实践过程中，实践队员也遇到一些问题。由于课本改版，一些中小学课本知识点发生了调整，实践队员在辅导同学们课后作业时，对新课本重要知识点先进行了解，再进行辅导。伴随实践活动的开展，同学们与实践队员之间的陌生感减少。部分同学表示对于初中生活具有抵触心理，特别是初四的同学，高频率的考试让他们感觉到身心俱疲，实践队员为他们讲述自己的初中生活，并向同学们传授了自己在初中学习过程中缓解心情的方法。
习近平总书记在河北考察扶贫开发工作过程中曾指出治贫先治愚，要把下一代的教育工作做好，特别是要注重山区贫困地府下一代的成长，让孩子受到好的教育，不要让孩子们输在起跑线上。实践队员通过线下支教“趣味实验”“课后辅导”等活动，带领同学们了解学科知识，培养学习的兴趣。
图为实践队员辅导同学们作业。中青网通讯员 陈文奕 供图
线下支教活动的完成，一定程度地培养了同学们对学科的兴趣，不仅给同学们带去了生动的知识，拓宽了他们的视野，还增进了他们的团队意识和综合素质。实践队员以一个全新的角度去深入教育，在通往爱心的路上，曲阜师范大学“IChem-薪火相传队”在行动！
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