【青春赋能“三下乡”】星火接力，暖心助学，青岛科技大学经济与管理学院“萤火虫”志愿服务团队在行动
为全面学习宣传贯彻党的二十大精神，以优秀传统文化滋养民族根脉，铸牢中华民族共同体意识，青岛科技大学经济与管理学院“萤火虫”志愿服务团队积极申报并成功入选团中央2023年“圆梦工程”服务农村未成年人传承优秀传统文化志愿服务项目，远赴内蒙古自治区赤峰市敖汉旗金厂沟梁镇，开展了为期半个月的支教活动，暖心打造“1+2+N向阳计划”活动品牌，进一步加强了鲁蒙两地文化交流交融，助力内蒙古地区教育事业发展。
一、强基础、聚动能，以打造“一堂高效品质课”为切入点
经过前期调查研究，团队以打造“一堂高效品质课”为切入点，认真打磨教案，对孩子们进行学业辅导，并传授给他们科学的学习方法。作为支教老师，成员用自己的行动和经验，带给孩子们不一样的观察世界的角度与方法。帮助他们明白自己每一步脚踏实地的努力和奋斗，都会使梦想的轮廓更加清晰。支教促进孩子成长，增长才识，也锻炼了志愿者不放弃的坚强品质，支教老师与学生亦师亦友，相互温暖，似繁星闪烁，爱意不止。
二、亮底色、铸信念，以“红色教育”与传承“优秀传统文化”为着力点
团队成员始终紧抓“红色教育”与传承“优秀传统文化”这两个着力点。开展了红色读书分享会、观看红色动画片、“红色故事我来讲”等特色活动，帮助孩子们更深刻地感悟红色文化，重温那些烽火连天、艰苦卓绝的历史，在波澜壮阔的历史画卷中去见证那些坚苦卓越的功绩。读书会结束后，同学们纷纷写下了读后感，做到了青年的心跳与爱国主义的情怀同频共振。生逢其时，重任在肩，新时代的青年要以伟大爱国主义精神为滋养，从精神之源中吸取奋斗精神，发扬光荣传统，传承红色基因，始终以“践行初心，担当使命”为任务谱写时代华章。
三、促效能，重落实，以开展N种“第二课堂”活动为落脚点
团队开展了一系列以传播中华优秀传统文化为主题的“第二课堂”活动，增强学生对传统文化的认同感。在支教过程中，成员们为孩子们带来了一门别开生面的美术课。孩子们起初对白描这一艺术表现手法感到陌生，随着团队成员的介绍和展示，他们产生了浓厚的兴趣，并且踊跃回答成员们提出的各种问题。在授课结束后，每个孩子也都圆满完成了自己的第一幅白描作品。笔笔浓墨传真情，他们手中的画卷传达出中华优秀传统文化的博大精深，与他们对中国非物质文化遗产的热爱。
同时，团队成员开展了“无声文字有声乐，一曲琵琶响千年”主题活动，带领孩子们领略琵琶的魅力。一首《琵琶行》，勾起了孩子们无限的好奇心与兴趣。团队成员悉心为孩子们介绍琵琶，向他们讲述《琵琶行》背后的故事。故事讲完后，孩子们迫不及待的想要亲手弹奏琵琶，去感受“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语，嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘”其中的奥妙。看到孩子们沉浸在琵琶的古典魅力中，团队成员心中油然升起一种成就感，通过琵琶，在孩子们心中种下一颗文化自信的种子。
习近平总书记勉励青年：“青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。”新时代的中国青年志愿者，是新时代中国青年的缩影，也是新时代中国的缩影。为促进“萤火虫”志愿服务团队与当地青少年的学习合作关系稳固化发展，在本次活动结束后，团队与支教社区积极建立长期合作模式，团队成员将于每年寒、暑假定期到实地进行志愿服务，为传承中华优秀传统文化、以教育助力乡村振兴贡献青春力量。
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