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山东大学Running Elevator社会实践团队个人总结第一辑

来源:山东大学 作者:舒昊

现代大学生,大多是在书本知识中成长起来的,对我国的国情、民情知之甚少,而社会的复杂程度,远不是仅凭读几本书,听几次讲座,看几条新闻就能了解的,社会实践则为我们打开一扇窗口。它让大学生广泛地接触社会,了解社会,不断地参与社会生活,在实践中不断动手、动脑、动嘴,直接和社会各阶层、各部门的人员打交道,培养和锻炼实际的工作能力,并且在工作中发现不足,及时改进和提高,使之更新知识结构,获取新的知识信息,以适应社会的需要。通过社会实践,大学生能以现实主义的眼睛,以人文关怀的深度,去观察、体验这个我们既熟悉又陌生的社会。于是,六月初,我们一群小伙伴集结在一起,一边进行着紧张的期末复习一边着手准备着社会实践的准备和立项工作。

首先我们的的工作便是我们要确定的立项主题,为此大家进行了两次会议,并进行了激烈的讨论,最终确定了我们的项目主题是调研改装电梯,走近创新创业,同时确定了我们的时间和人员安排。我们要进行的活动有走访社区,对使用改装电梯和未使用改装电梯的老居民楼进行调查,两相对比,了解改装电梯的使用情况及民众意愿;联系生产厂家,通过电话采访实地考察等多种方式,了解改装电梯的大众使用情况及普及度还有使用过程中出现的故障分析,了解相关专业知识等。

我们选择这个主题的理由是:作为为自动化专业的大学生,创新创业是了解相关专业知识是理论学习和实践相结合的重要一环。我们以自动扶梯为切入点,对社会新兴事物进行深入的调研和探究。从用户体验,销售维修,市场调查和技术要求各方面对产品进行较为全面的考察和记录,不仅让团队成员能亲身体验到创新创业过程中,也通过对我们社会实践成果进行微信新闻稿等多方面展示,让更多的大学生了解创新创业,走近创新创业,为今后把我们的专业知识和创新想法转变成生产力打下坚实的基础。走进社区和企业,我们可以了解现代企业的生产流程,深入理解自动化技术及其相关专业的技术在企业生产中的具体应用,而且能够培养学生树立理论联系实际的工作作风,并培养我们进行调查、研究、分析和解决工程实际问题的能力。


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