(大学生网报8月22日电)通讯员 :王闯
牢记习近平总书记对广大青年的殷殷嘱托,通过实习实训、岗位体验、参观调查、志愿服务等形式,引导大学生更好地了解国情、感知社会、热爱家乡、服务群众,践行小我融入大我、青春献给祖国,在“行走的课堂”中感悟思想伟力、深化人民情感、强化责任担当。依托“时代有我豫有样”网络思政活动,采用直播课堂、主讲人征集、新媒体创作等形式,引导师生“我学、我讲、我研、我实践”,将专业特色、个人特长与国家发展、社会需要有机结合起来参与暑期思政大实践,为谱写新时代中原更加出彩绚丽篇章贡献智慧与力量。2023年7月27日到2023年7月31日,郑州轻工业大学“时代有我豫有样,青马宣讲小分队”社会实践小分队成员依托快手平台,通过线下实践和线上宣讲的有机结合,在快手平台上开展了七次直播思政宣讲。
思政小课堂一:非遗心意拳,练“阵”展武韵
7月27日下午,郑州轻工业大学“时代有我豫有样,青马宣讲小分队”社会实践小分队成员在周口师范学院聆听了由心意六合拳国家级传承人买西山大师之女买仁萍主讲的理论课程——心意六合拳的起源与发展。随后在快手平台发起直播,分享心意六合拳的起源与发展。
心意六合拳是明末清初时期,由山西平阳府蒲州诸冯人氏姬际可所创立的传统内家拳术。其距今已有400余年历史,2008年被列入国家级非物质文化遗产名录。买老师主要从历史溯源、文化内涵、拳理技法、社会境遇四个方面向我们生动讲解了中华武术的瑰宝——心意六合拳。
图为实践小分队成员”心意六合拳”知识讲解直播图。
买西山老师和买仁萍老师在讲座上分享道,心意六合拳的奥妙之处在于:“用心贯通天地,万物合为一心;以意驱动身体,力量发自其中。”同学们不禁感叹:“内外合一的力量,真是令人叹为观止”
“心之所向为意,意之所向为拳”,买任萍老师分享道,心意六合拳讲究内三合与外三合,内三合为心与意合、意与气合、气与力合,外三合为手与足合、肘与膝合、肩与胯合;以心之发动为意,意之所向为拳,以练动物十大真形(鸡、龙、虎、蛇、燕、鹞、马、熊、鹰、猴)及世间万物形态、意象为技术特色;又以贴身靠打,进退迅速,刚勇猛烈,技击性强为技法特点。心意六合拳由于长期在回族内部流传,较少受外界形势变化的影响,比较完整地保留本来面目,故其对研究回族宗教文化和武术文化又具有重要参考价值,同学们纷纷表示,“心意六合拳真是我国古代武术的活化石。”
图为”心意六合拳”国家级非物质文化遗产传承人买西山的动作演示
同学们疑问道:“心意六合拳有什么文化内涵呢?我们又为什么要历代传承它呢?”买老师连忙解释道,“心意六合拳作为一种文化载体,为中华文明乃至世界文明的延续发挥了巨大的作用。心意六合拳的渊源、产生、传承和发展,为我们研究中华传统文化提供了重要的历史依据和文献资料,同时对整个中华武术的发展和研究以及抵抗外族入侵都起到了不可或缺的重要作用。”此外,心意六合拳已远播日本、香港等许多国家和地区,受到了海内外武术爱好者的喜爱和青睐。
“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”同学们感叹道。一天丰富多彩的文化互动体验,让实践团成员触摸到了“活”的非遗。作为新时代青年,应当以身作则,做好非遗的传承者,在新征程上踔厉奋发、笃行不怠。
图为“非遗心意拳,练“阵”展武韵”思政课堂单场直播分析图。
思政小课堂二:访妙笔之乡,感工匠精神
7月27日上午,郑州轻工业大学“时代有我豫有样,青马宣讲小分队”社会实践小分队成员在走进周口市汝刘洋笔业有限公司学习和体验汝阳刘毛笔的悠久历史和在制作工艺后,在快手平台发起直播分享给一天的学习过程和感悟。
直播过程中,实践队成员向大家讲解了汝阳刘毛笔的历史、制作工艺以及书法技艺。并向大家展示了制作万长的毛笔。使大家对汝阳刘毛笔的历史起源,制作流程和工艺有了初步的认识。
讲解过程中,大家对汝阳刘毛笔产生了极大的兴趣,汝阳刘毛笔强调软毛笔对于书写非凡书法的重要性。 由此可见,汝阳柳毛笔不仅具有“尖、圆、工、刚”的特点,而且体现了中国文化的精髓:宽容、谦虚、博大、坚韧、以柔克刚。这些画笔是不朽的文化和艺术杰作。
直播结束后,大家纷纷表示了自己对实践队成员传承非遗文化的认同,并由衷的感叹匠人的执着和坚守。
图为“汝阳刘”毛笔省级非物质文化遗产传承人刘好勤为实践队员讲解毛笔制作
图为“访妙笔之乡,感工匠精神”思政课堂单场直播分析图。
思政小课堂三:走进手工制作坊,体悟天下第一狗
”7月28日晚上,郑州轻工业大学“时代有我豫有样,青马宣讲小分队”社会实践小分队成员在走进周口市淮阳许述章泥泥狗制作工坊学习和体验泥泥狗的渊源和在制作过程后,在快手平台发起直播分享给一天的学习过程和感悟。
直播过程中,实践队成员向大家讲解了泥泥狗的起源、制作流程以及不同类型的泥泥狗所代表的含义。并向大家展示了和绘制完成的泥泥狗的形态。使大家了解了泥泥狗的历史、创新和传承。
图为实践小分队成员“泥泥狗”知识讲解直播图。
讲解过程中,大家对泥泥狗产生了极大的兴趣,其中有一位观众提问道:“泥泥狗为什么以黑色为主啊?”实践队成员回答道“据古书记载:“夏后氏尚黑”,夏代祭祀的太庙是黑色,祭器也是黑色,泥泥狗以黑色打底,延续着古代“尚黑”的遗风。而在黑色上再施以红、黄、青、白色,统称“五色”,色彩对比强烈,而又不失和谐。”
直播结束后,大家纷纷表示了自己对实践队成员传承非遗文化的认同,并由衷的感叹匠人的执着和坚守。
图为实践队员亲手体验泥泥狗制作
图为“走进手工制作坊,体悟天下第一狗”思政课堂单场直播分析图。
思政小课堂四:传承红色基因,筑牢复兴之魂
7月28日晚上,郑州轻工业大学“时代有我豫有样,青马宣讲小分队”社会实践小分队成员在快手直播平台为大家讲了一场思政宣讲课。
图为实践小分队成员”红色精神知识”讲解直播图。
习近平总书记强调指出:“一个国家、一个民族不能没有灵魂”。红色基因作为先进思想文化因子的高度凝练和升华,已然深深地融入中华民族的灵魂血脉之中。进入新时代,面对错综复杂的国际形势和艰巨繁重的改革发展任务,全党全国各族人民必须要传承好红色基因,筑牢中华民族伟大复兴之魂,凝聚起同心共筑中国梦的磅礴力量。
一、聚焦红色基因,为红色江山凝魂聚气
“共和国是红色的,不能淡化这个颜色。”中华人民共和国成立70年来能够永葆红色的一个重要原因正是得益于红色基因的发展传承。
二、弘扬红色基因,为伟大时代铸魂固本
“一个国家、一个民族要振兴,就必须在历史前进的逻辑中前进、在时代发展的潮流中发展”。只有不断正本清源,坚持与时俱进,立足铸魂育人,才能保证红色基因的政治底色、鲜明特色和价值本色,为新时代中国特色社会主义的发展夯实信仰之基、铸牢思想之魂。
三、传承红色基因,为民族复兴强魂强心
“不忘本来才能开辟未来,善于继承才能更好创新”。我们必须要明确历史方位、顺应时代潮流,切实传承好红色基因,从而为中华民族伟大复兴提供精神支撑和价值遵循,不断引领中华民族的前进方向。
习近平总书记强调:“要把学习党史同总结经验、观照现实、推动工作结合起来,同解决实际问题结合起来,开展好‘我为群众办实事’实践活动,把学习成效转化为工作动力和成效,防止学习和工作‘两张皮’。”明确指出要把党史学习教育和推动各项工作紧密结合起来,扎实推进党史学习教育落地见效。
坚持党史学用紧密结合,党史学习教育才能不偏不倚地落到实处。笔者认为,应将守“实”贯穿于党史学用全过程,在学习中下足“实”功,在做事中谋求“实”效,走心走实开展好“我为群众办实事”实践活动,以全心全意为民服务的“口碑”检验党史学习成效,传承红色基因,践行初心使命,昂扬起开启新征程、奋进新时代的勇敢身姿,凝聚起全面建设社会主义现代化国家的磅礴伟力。
学上下足“实”功,以勤为径、用苦作舟。要学好党的百年奋斗史诗,切忌“三天打渔,两天晒网”,学习仅是流于形式、骛于虚名,追求朋友圈“打卡”、喜欢社交圈“晒书”,尤应下足“实”功,学到“实”处。“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,以勤为径则书山自有登顶之路,用苦作舟则学海自当能见彼岸。党员干部开展党史学习,就要下足勤劳、耐苦的“实”功,全身心投入学习,认真研读党史基本著作,仔细咀嚼经典篇目、章节,用心用情品悟红色故事、英烈事迹的精神内涵,日进寸功、日日不断,才能全面了解中国共产党百年奋斗的光辉历程和历史性贡献,传承和弘扬一代代中国共产党人的精神谱系,做到学有所思、学有所悟、学有所得。
做事谋求“实”效,敢啃硬骨、勇挑重担。“学党史、悟思想、办实事、开新局”,为民解难题、办实事是开展党史学习的重要内容,也应是检验党史学习成效的“硬杠杠”。办实事,惟在“实”,贵在谋求“实”效。决不能打着“为民办实事”的幌子,掉进形式主义、官僚主义的“漩涡”,把为民服务的立场搞成了“秀场”。党员干部要在“我为群众办实事”实践活动中争当先锋,敢啃硬骨头、勇挑重担子,主动深入基层、走进基层、融入群众,坚持从实际出发,切实把一件件为民实事、好事体现在行动上,做到实处,谋求实效,用心用情用力解决基层的困难事、群众的烦心事,用为民谋利、为民尽责的实际成效取信于民,不断增强人民群众的获得感幸福感、安全感。
图为“传承红色基因,筑牢复兴之魂”思政课堂单场直播分析图。
思政小课堂一五:走进中国侨都华侨华人博物馆,
品读“侨”故事
7月29日下午,郑州轻工业大学“时代有我豫有样,青马宣讲小分队”社会实践小分队成员走进广东省江门市中国侨都华侨华人博物馆,在快手平台发起直播,讲述侨乡文化和华人华侨的故事。
直播过程中,实践队成员为大家讲解了“序厅”“远赴重洋”“拼搏海外”“融通中外”“推翻帝制”“铸就丰碑”“追求光明”“中华儿女大团结”“结束厅”九个部分的侨乡历史,展示了江门籍华侨华人波澜壮阔的史迹,让观众对侨胞们的锐意拼搏的奋斗精神以及舍小家为大家的爱国爱乡精神有了更深的理解,并且真切感受到了侨乡文化。
图为实践小分队成员华侨华人博物馆知识讲解直播图。
讲解过程中,大家对华侨华人博物馆的历史文化产生了极大的兴趣。在讲解的开始时,其中一位观众连麦提问道:“侨乡文化有什么呢?”实践队成员回答道:“梁启超先生的家国梦和好家风,红线女的粤剧艺术,世界文化遗产“开平碉楼与村落”,中国航空之父冯如的精神等,都是侨乡文化的体现。”
直播结束后,观众纷纷表示在此次云游“中国侨都华侨华人博物馆”体验中感悟到了侨胞深刻的爱国情怀以及侨乡文化的魅力,体会到了强烈的民族自豪感,并表示要更多地了解历史,忆苦思甜,记住侨乡优秀先辈对祖国的贡献,学习他们坚强的意志,不忘初心,砥砺前行。
图为实践小分队成员华侨华人博物馆知识讲解直播图。
图为“华侨华人博物馆”思政课堂单场直播分析图。
思政小课堂六:丹凤红梅春常在,越韵流芳百世传
7月30日,郑州轻工业大学“时代有我豫有样,青马宣讲小分队”社会实践小分队成员跟随郭庆璋老师深入学习了越调的起源和发展,郭庆璋老师通过讲授与现场互动,使大家领略了中国传统戏曲之美,然后社会实践小分队成员在快手平台发起直播分享给一天的学习过程和感悟。
直播过程中,我们走进参观申凤梅艺术中心,探寻非遗足迹,感受非遗魅力,在郭庆璋的带领下,并为我们介绍了已故老艺术家申凤梅的生平事迹,特别强调了周恩来总理对申凤梅大师的高度赞誉,学员们近距离感受了一代越调大师的艺术魅力。我们跟随戏曲传承人学唱越调选段,实践出真知,胡红波老师现场教学,我们跟随老师学唱越调选段等活动内容,。
讲解过程中,大家对越调产生了极大的兴趣,掌握经典越调选段的唱法。在俏丽多变,柔美婉转的唱法中,我们成绩是感受越调的独特魅力,享受这场古雅质朴、细腻清纯的听觉盛宴。
直播结束后,大家纷纷表示了自己对实践队成员传承非遗文化的认同,并由衷的感叹匠人的执着和坚守。
图为实践队员参观越调大师申凤梅纪念馆
图为“越调”思政课堂单场直播分析图。
思政小课堂七:学习红旗渠精神,追寻先辈光辉足迹
7月31日晚上,郑州轻工业大学“时代有我豫有样,青马宣讲小分队”社会实践小分队成员在理解和深入学习红旗渠精神后,在快手平台发起直播与更多的人共同学习红旗渠精神。
直播过程中,宣讲队成员向大家讲解了红旗渠的起源、建造过程以及其背后的精神内涵,使大家了解了红旗渠的由来、意义和丰厚的精神价值。
图为实践小分队成员红旗渠精神知识讲解直播图。
讲解过程中,大家对红旗渠精神产生了极大的兴趣,其中有一位网友提问道:“红旗渠精神对我们究竟有什么意义呢?”宣讲队成员回答道:“红旗渠精神是新时代理想信念教育的鲜活案例。红旗渠精神的内核和特质,生动具体地体现了中国共产党人为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的初心和使命。为从根本上解决困扰了当地人民几千年的吃水问题,当年林县县委上马“引漳入林”工程,彰显了中国共产党为人民谋幸福的初心,把为了人民、依靠人民的群众路线镌入了红旗渠,也把全心全意为人民服务的宗旨融入了红旗渠精神。在新时代新征程上,把红旗渠精神融入理想信念教育,可以帮助党员干部进一步搞清楚我是谁、为了谁、依靠谁的问题。”
直播结束后,大家纷纷对宣讲队成员讲解红旗渠精神进行响应,并表示由衷地敬佩前辈们在艰难险阻中凝结出的“自力更生、艰苦创业、团结协作、无私奉献”的红旗渠精神的光辉。
图为“红旗渠精神”思政课堂单场直播分析图。
在直播思政课堂结束后,实践队员们通过实践和对网友的讲授,不但巩固了自己的知识库,锻炼了自己的讲解能力,同时通过对网友们的讲解 ,也让网友们也拓展了自己的知识面,实践队员们将会继续努力,为谱写新时代中原更加出彩绚丽篇章贡献智慧与力量。
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