三下乡 | 湖南大学“云麓升日，电亮潇湘”支教调研团特色课程（五）

湖南大学“云麓升日，电亮潇湘”支教调研团围绕全面提高学生综合素质、弘扬中华传统文化和优秀精神、宣传湖南大学魅力和历史的主题，设计打造了一系列特色课程。在本次三下乡活动中，支教调研团将在7天的教学时间里，针对大班小班年龄特点每天分别进行4节特色课程的讲授，数目总计21类。

特色课程计划已经进入后半程，团队成员继续为孩子们带来了生动有趣的8节——共3类课程，让我们一起来了解课堂情况。

一、音乐课

本次的音乐课程，李子逸老师分别为大班小班准备了两首歌曲，并通过音阶、节拍等基础乐理知识的教学促使同学们能学会识读简谱，能在课下自主进行更多曲目的演唱。通过钢琴弹奏的音阶，老师和同学们一起反复练习音阶，并进行了抽查和音阶试唱。完成节拍的学习后，同学们在视频节奏训练中能用拍手、拍桌灵活演奏。课程结束，同学们能熟练掌握演唱曲目，对乐理知识有了更深的理解，每个同学都能自信地歌唱，对音乐的兴趣更加浓厚，提高了同学们的综合素质。

二、趣味数学课

刘伦宾老师和管芳勇老师的趣味数学课旨在教授学生数学知识和激发数学学习兴趣。为了让同学们更好的学习数学知识，两位老师播放了介绍鸡兔同笼的动画进行学习，然后做习题巩固让同学们掌握这类题型的解答方法，然后刘伦宾老师提出了几道需要结合生活常识的趣味数学题并邀请同学们解答，以激发学习数学的兴趣。总体上，同学们积极的参与课堂，在纸上写出正确答案，勇于举手回答问题，课堂气氛轻松而活跃，对数学的兴趣也更加浓厚。

三、游戏活动课

游戏课上，罗元希老师先用一个小游戏《相反动作》活跃气氛，让学生进入到游戏的欢乐氛围。然后分组进行吹气球运球比赛，在合作完成目标的过程中，锻炼学生的团队协作、交流沟通能力，在分组竞赛比拼的过程中，体会成功失败的感受、培养规则意识。游戏活动是教育过程中重要的一部分，是能够对学生进行全面发展教育直接、有效的手段，它能满足学生发展对合作、兴趣的需要，促进学生身心和谐发展。

通过今日的学习，太阳坪的孩子们在音乐律动、科学文化知识多方面得到了显著提高，同时通过游戏延续了可贵的童真童趣，可谓收获满满。

在后续的时间，湖南大学“云麓升日，电亮潇湘”支教调研团会继续前进，持续推进特色课程教学顺利进行。

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