习近平总书记强调：“要通过改革创新，让贫困地区的土地、劳动力、资产、自然风光等要素活起来，让资源变资产、资金变股金、农民变股东，让绿水青山变金山银山，带动贫困人口增收。”我们本次的实践地，也是我的家乡福建宁德，是习近平生态文明思想的重要萌发地与实践地，更是全国乡村振兴工作开展的新样板、绿水青山变金山银山的新示范。宁德“九山半水半分田”的客观条件要求其乡村振兴巧打“资源牌”，以农村“三变”改革促进宁德地区资源优势转化为资产优势。
本次暑期实践，我们队伍受熙岭乡人民政府及屏南乡村振兴研究院的邀请，与煕岭乡党政班子成员和屏南乡村振兴研究院团队共同推进当地“三变”改革工作，以实际行动感受领袖伟大思想超越时空的真理性与价值性，为闽东大地探索出一条乡村振兴的新路子。
立足科学实践，用好调查研究。3月至4月，实践队成员驻村一个月进行村庄调研，依据村内实际情况初步完成包括村内资源收储方式、评估小组工作职责、财政投入形成资产等各项工作流程的梳理与文件撰写；4月至6月，实践队成员依据前期调研得到的信息，结合全国“三变”改革优秀示例，不断对文件初稿进行完善与深化，使其更具科学性与可操作性；6月至7月，实践队多次与乡领导、村干部和当地村民展开讨论，围绕“三变”改革、“1+N”企业模式，提出了在四坪村实行积分制的设想，通过合作联结与公益事业促进原本二元结构的新老村民形成情感共同体与利益共同体，实现四坪村和谐发展。据统计，实践队一共与县、乡领导和当地村民开展了五次讨论会，时长15个小时以上；与村支书举行了7次讨论会，时长25个小时以上；与不少于15名的新老村民进行了深入访谈，形成上万字的访谈稿。经过长达近5个月的实地调研、资料收集、讨论修改与流程推演，方案日臻完善。实践队终于7月底将所有方案文稿汇总上交，该方案得到了上级领导的充分肯定，有望在四坪村试点实施，后续将在全乡进行推广。
做好宣传介绍，加强交流合作。实践队在四坪村驻村期间，与到来的福建商学院、闽江学院、福建农林大学安溪茶学院（数字经济学院）等兄弟院校“三下乡”实践队进行了学习交流与资源共享：我们为其介绍了当地人文历史、自然禀赋、目前发展等情况与“三变”改革之内涵、目标、具体流程等，而各个实践队的调研工作也为四坪“三变”改革推进提供了大量宝贵信息。我们也通过新闻投稿、公众号推文、驻村日志等形式将这些宝贵经历进行记录宣传，以团结广大青年学子为乡村振兴贡献青春力量。
凝聚各方力量，共话乡村振兴。实践队在推进“三变”改革的过程中，还有幸受到了各方力量的支持与启发：我校谢联辉院士与教务处处长吴祖建教授在四坪村考察期间对实践队给予了充分肯定并提出了殷切期待，希望同学们能扎根乡土，检验课堂所学，在实践中提升思考；北京凯风基金会就实践队开展的工作提出了宝贵的意见与建议；永泰县乡村振兴研究院研究部主任车海生与实践队进行了关于生态产品价值实现的交流；与福建省自行车协会会长林曦和六千尺天然矿泉水有限公司开展的“脑暴会”更是引发了实践队关于生态文明与乡村文旅如何实现有机结合的思考。各方力量之凝聚让成员们看到了不同角度的乡村振兴。
追寻领袖足迹，感悟思想伟力。30多年来，习近平总书记多次对宁德地区建设做出重要指示，以其高瞻远瞩为宁德发展掌舵领航、定岗指向，闽东大地的山山水水、一草一木无不蕴含着总书记的思想伟力和领袖魅力。万物得其本者生，百事得其道者成，有了思想伟力的浸润滋养，家乡的各项事业发展才能更加枝繁叶茂！
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