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身体力行勤助学,支教花开别样红

来源:西华师范大学逐梦山海志愿服务队 作者:朱梓睿

伴随着叮叮叮的闹钟,我开启了支教活动的第三天,今天我将要上自己人生中的第一堂课,我怀着激动又忐忑的心情,在去往荆溪街道的车上,我一遍遍默读,反复演练今天要讲的内容,希望能带给小朋友们一堂生动有趣的课程。到达花厂社区后,已经有同学在校门口等待我们了,一声声“老师好”让我们感觉到了他们的期待与热情,这里的天空还是那么的蓝,阳光还是那么的灿烂,白云还是那么的美丽。周围的一切事物几乎都没有怎么变化,唯有我们的队员变了,我们的学生变了,我们的队员更加团结了,我们的友谊更加深厚了,我们的学生变得更加乖巧了,我们的学生开始接纳我们了……这一切的改变和结果离不开每个队员的努力和付出。

图为课间休息志愿者老师与小朋友们一起折纸。 通讯员 西华师范大学 李子俊 摄

第一次走上讲台,那一瞬间我的心跳达到了此生最高的频率,真的担心它会从口中跳出来,然后它就将我的紧张心情在小朋友们面前展露无遗。这一堂课叫“不掉落的硬币”,我故作镇定地和小朋友们介绍这一堂课程的基本内容,在放了一个视频让他们对这个实验更加了解后,我亲手做了一遍这个实验,并且讲述了实验过程中需要注意的要领后,就将是要用品分发下去,让他们自己动手完成这个实验,在课堂的最后,每个小组派出两名代表,上台比拼谁能累加更多的硬币。当我走下讲台的那一刻,我顿时豁然开朗了,因为我发现原来我可以这么好地融入这个学校,上课可以是一件这么有意思的事情。作为一位还未毕业的大学生,多年的被教学经历,让我更加关注学生们的上课感受。所以,我思考的最多的问题是:如何在保证课堂纪律的前提下,更多地让学生们将所学运用到实践中去,在实践中发现问题,并且解决问题。

图为趣味实验课上小朋友上台做实验。 通讯员 西华师范大学 李子俊 摄

在开启这段旅程之前,我抱怨过寝室温热的自来水,抱怨过老是飞进寝室的蝉,抱怨过狭小的卫生间,但是在跟小朋友们接触之后,这些抱怨都被他们的纯粹热情给摸平了,每一天都在期待着第二天与他们的相见。在第一天自我介绍的时候,我就讲到,希望我们是亦师亦友的关系,上课的时候就好好听课,该玩的时候就好好玩,他们用他们的淳朴、可爱、礼貌打动了我们每一个志愿者老师,每天早上,他们都会提前到达教室,会跟老师说“早上好”,会在你课间休息的时候给你倒上一杯水,会在你帮助他之后说“谢谢”,这些小小的细节,组成了一座桥,连接着志愿者老师和小朋友,他们从见面会上的不肯靠近,到与我们互相嬉戏打闹,我们都在朝对方走去。

图为趣味实验课上小朋友们积极举手参与实验。中国青年网通讯员许艺曦摄

大学生在学校学到的仅仅是课堂上的理论知识,我们更需要走出去,走出去才能得到更好的实践经验,支教不仅仅是付出的过程,更是收获的过程。支教也是对自己的历练,让我们学会克服困难,培养自己的适应能力和好心态,这些都是显性的收获。我想说的是,支教会潜移默化地改变我们的心态,让志愿者们的爱心扩大,我们学会了去爱去包容,慢慢的,这种爱就会从小朋友们放大到对身边的人。学会爱别人时,我们就学会了更好的生活。

支教有苦有乐,有喜有悲,有无奈也有感动,在这一次支教过程中,我相信志愿者老师们都会有很深刻的感悟,只要我们带着这份纯真的心情,不管一会遇到什么难题,都会迎刃而解,孩子给予我们笑脸,是最好的馈赠;孩子们给予我们的感动,是我们一生值得怀念的财富,时时感恩,心存纯真,相信社会也会更加美好。(通讯员 朱梓睿)

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