“七彩夏日 以爱护航”——社区关爱留守儿童暑期夏令营活动

“七彩夏日 以爱护航"——社区关爱留守儿童暑期夏令营活动 引言 青年是这个时代蓬勃发展的力量，新时代离不开青年的责任和担当。留守儿童是祖国的花朵，是祖国未来的希望，关爱留守儿童已经成为社会关注的热点。作为新时代青年大学生，我们要为他们带去更多的爱与希望，于是，我走进家乡社区，跟随社区一起为留守儿童带来了暑期夏令营活动。 一、活动目的 为了进一步丰富、充实未成年人的暑期生活，引导未成年人在生活中增强本领、在活动中增长见识，让辖区青少年儿童度过一个安全、快乐、有意义的假期，为了更好地了解留守儿童的心理道德素质等方面，加强与留守儿童的交流，促进留守儿童的身心健康全面发展，以及增加我们的责任心，锻炼我们的能力。 二、活动过程 （一）安全教育护童行 开营第一课是未成年人安全教育主题讲座。我们用生动鲜活的实例，通俗易懂的语言，向孩子们普及暑期安全知识，引导少年儿童关注自身安全，时刻保持警惕，增强防范意识。 （二）非遗木偶润童心 为弘扬民族传统文化，充分展现非物质文化遗产的魅力，扬州木偶戏剧团的老师为孩子们带来一场别开生面的视觉盛宴。在认真聆听木偶表演知识的讲解后，夏老师的长袖舞吸引了孩子们眼球，将人物个性展现地淋漓尽致，再加以传统音乐的陪衬，场面更是妙趣横生。孩子们也跃跃欲试地加入表演队伍中，拿起小木偶，近距离接触，伸出手来拉一拉，举一举，爱不释手。一手操控木偶，一手作画，在惊叹吴老师精湛技艺的同时，也让孩子们思考“台下十年功”的深刻含义。通过寓教于乐的形式，不仅让孩子们了解传统文化，传承传统文化，也在潜移默化中加强了孩子们的思想道德建设。 （三）雕版技艺传匠心 雕版印刷，是印刷史上的“活化石”，是世界文化之林的瑰宝。我们向孩子们介绍了传统雕版印刷的历史和工具，随后演示了雕版印刷过程：棕刷上墨，匀墨，再铺纸、刷印，最后起纸，环环相扣，每个环节都至关重要。 在老师的指导下，孩子们开始了实践体验，临摹、印刷，整个过程看似简单，实则也考验了孩子们的耐心和细心。最后，大家纷纷将自己的劳动成果进行了展示。活动中，小朋友们既体验到了无穷乐趣，也深刻领悟了“匠心”精神。 （四）魅力评话 扬州评话是以扬州方言、徒口讲说表演的曲艺说书形式。活动中，扬州电视台主持人赵老师生动演绎了扬州评话版《武松打虎》，地道的扬州方言说表、生动形象的拟声词呈现、不时插入的普通话讲解，使得赵老师的表演在体现其深厚功力的同时，又显得十分平易近人。赵老师还教小朋友们关于扬州地名的评话，“一人巷，二郎庙，三义阁，四望亭...”朗朗上口的字句，从孩子们稚嫩的声音中说出，别有一番感觉。活动在革命烈士谈锦西的故事中落下帷幕，小朋友们仍意犹未尽，沉浸在评话的魅力之中。 （五）红色教育 英雄模范永远是民族最闪亮的坐标，伟大精神永远是时代最自觉的追求。我们给小朋友们讲述了小英雄雨来和抗日英雄杨靖宇的故事。两位小朋友的对话表演更是让孩子们感受到英雄人物不屈的伟大精神。最后，孩子们和大家分享了自己心目中的英雄人物，有白衣天使，有消防战士，有警察叔叔....在这样历史与文化的熏陶下，孩子们也表示，会更加珍惜今天的幸福生活，好好学习，报效祖国。 缤纷多彩的活动，让孩子们收获了快乐、学识、勇气，既丰富了暑期生活，也在无形中培养了少年儿童正确的价值观，和良好的人生理念！ 三、活动总结 通过此次暑期夏令营活动，我们跟随社区链接社会资源，用多姿多彩的活动充实孩子们的快乐暑假，在轻松愉快的氛围中帮助孩子们提升文明素养，磨炼意志品质，促进全面发展。 留守儿童是祖国的花朵，是未来的希望，关注留守儿童不只是小事家事，更是国事，是关系民族未来发展的大事，需要全社会的广泛关注。为了帮助乡村留守儿童弥补家庭教育缺位、感情缺失，为了这些处在人生成长关键期的孩子们能够健康成长，社会上关爱留守儿童的身影也越来越多。呼吁每个社会人都能伸出温暖的双手，送上我们对特困留守儿童的一点关爱，让他们张开梦想的翅膀勇敢地飞向蓝天。

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