文化具有直观形象、生动具体、感染力强等特点。高校校园文化通过其对校园环境的塑造所形成的巨大环绕力，对身处其中的大学生的思想、 心理与行为等发生潜移默化的影响。鉴于校园文化在大学生身心发展中所起的独特作用，大学生红色教育的开展应当发挥校园文化的这种特殊优势。并且，红色教育的实质就是以红色文化影响受教育者，红色文化与校园文化作为文化的不同形态，二者具有很强的契合性，能实现有效的融合。基于上述因素，大学生红色教育的开展，有必要创立文化感染模式。即将红色教育的内容寓于高校校园文化建设中，包括物质文化与精神文化建设。通过文化的影响力对大学生进行红色教育的一种教育模式。具体运用包括两个方面，一要注重对校园建筑、文化设施等硬件的美化工作。如可以在校园中建造革命历史人物的雕像、塑像等，展览其历史遗物或他们的诗词警句，让学生身临其境，在潜移默化中接受红色教育。二要积极开展以红色教育为主题的文化活动。如邀请“红色”专家做专题报告、学术讲座，组织红色教育研讨、知识竞赛、演讲赛等活动，利用广播、橱窗等宣传媒体开辟红色教育专栏等。
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为了更好地学习海霞精神，传承红色基因，温州医科大学仁济学院“青史·海霞”红色之旅暑期社会实践团于7月18日、19日晚七点半在洞头区实验中学举行了以“品味红色基因，学习海霞精神”为主……
吴佳怡 温州医科大学仁济学院“青史•海霞”红色之旅暑期实践团查看全文 >>
为发挥学院医学生的优势，以寓教于乐的方式，充分让孩子体验医疗过程和诊疗过程，从而消除孩子对于医疗环境的恐慌。2021年7月18日，温州医科大学仁济学院“青史·海霞”红色之旅暑期社会实……
沈祎婷 涂晴 温州医科大学仁济学院“青史•海霞”红色之旅暑期实践团查看全文 >>
开展社会实践活动是贯彻党教育方针的重要举措，是加强和改进大学生思想政治教育的重要途径。而作为一支红色之旅暑期社会实践团，延续红色足迹，传承红色基因，成为了我们此次实践服务的……
涂晴 李佳妍 涂端凝 温州医科大学仁济学院“青史•海霞”红色之旅暑期实践团查看全文 >>
在党史动员大会上，习近平主席强调全党开展党史学习教育，是牢记初心使命、推进中华民族伟大复兴历史伟业的必然要求。为进一步开展党史教育工作，将革命精神深入基层，温州医科大学仁济……
王贝贝 涂晴 邵嘉怡 温州医科大学仁济学院“青史•海霞”红色之旅暑期实践团查看全文 >>
为体悟海霞精神，理论联系实际，温州医科大学仁济学院“青史·海霞”红色之旅暑期社会实践团深入中国革命摇篮——温州市洞头区，在红色发祥地中受教育、长才干、做贡献，进行了为期12天的……
李佳妍 鲍璐瑶 涂晴 温州医科大学仁济学院“青史•海霞”红色之旅暑期实践团查看全文 >>
为发扬青年风尚，传承红色基因，关怀、感恩和服务社区老人，7月13日至7月20日，温州医科大学仁济学院“青史·海霞”红色之旅暑期社会实践团先后于洞头区北岙街道暖心亭、大王殿村、东屏社区……
王紫颖 徐佳叶 涂晴 温州医科大学仁济学院“青史•海霞”红色之旅暑期实践团查看全文 >>
“没有共产党，就没有新中国。”回首建党百年来，中国社会经历了沧桑巨变。作为当代青年，我们应该把历史当作财富，深入党史研学基地——海霞学院，从革命先辈的手里接过历史的接力棒，……
王贝贝 李佳妍 吴佳怡 徐佳叶 涂晴 温州医科大学仁济学院“青史•海霞”红色之旅暑期实践团查看全文 >>
为深入学习贯彻习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神，温州医科大学仁济学院“青史·海霞”红色之旅暑期社会实践团，开展了为期12天的党史宣讲实践活动，组织了一批“00后……
沈祎婷 涂晴 陶白文睿 温州医科大学仁济学院“青史•海霞”红色之旅暑期实践团查看全文 >>
