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回访首届公费师范生:以匠心淬炼技能,以至诚陶铸师德

来源:江西师范大学公费师范生院 作者:邱佳欣 黄庆

回访首届公费师范生:以匠心淬炼技能,以至诚陶铸师德

为庆祝江西师范大学公费师范生院建院十周年,引导在校公费师范生理解公费师范教育政策内涵和人才培养目标,了解公费师范毕业生的职业路径和成长轨迹,坚定从教信念、树立职业理想,努力成为励志扎根江西基层教育的卓越教师,江西师范大学公费师范生院特展开“访谈首届公费师范生”实践活动。2023年7月21日下午4点至5点,南城县实践小组在抚州市南城一中思政办公室采访了江西师范大学首届公费师范生吴慧敏老师。

(图为抚州市南城一中正大门。邱佳欣 摄)

筑牢“地基”,磨练技能。

在访谈时,吴慧敏老师热情地回答了实践小组的问题,并分享了她从进入江西师范大学到目前教学实践中所获得的经验。吴慧敏老师认为,在大学四年,公费师范生们应求真务实地学好专业知识、磨练教师技能。公费师范生院的特色课和养成教育活动都以磨练教师技能为出发点,有目的地锻炼公费师范生的实践能力。“正是学院的养成活动,为我当时初上讲台授课打好了‘地基’。”吴慧敏老师在接受采访时说道。

(图为吴慧敏老师向实践小组分享个人经验 黄庆 供图)

添砖加瓦,垒就经验。

在谈到成为教师后,吴慧敏老师分享自己的经验:“一定要多向其他老师学习,多参加教师培训。同时也要挑战自己,提高个人能力。”台上一分钟,台下十年功。吴慧敏老师投入了大量的时间去学习其他优秀教师的教学方法,听取“名师培训”活动中的名校名师的教学经验,并加以实践消化。

(图为吴慧敏老师在南城一中组织的会议中分享个人感受 南城一中张旭老师 供图)

热情常驻,师生偕行。

在访谈时,吴慧敏老师多次提到她与学生们的互动。她说,有趣的课堂和教学方法能够提高学生上课的积极性。在课堂中以学生为主体,让学生担任“小老师”,促进师生共同进步,维持教与学的热情。同时,吴慧敏老师还提倡因材施教,不同的学生采用不同的教学方法,让学生们能够“各有所长,求同存异”。

(图为吴慧敏老师为学生们上课时的场景 吴慧敏老师 供图)

(图为南城县实践小组与吴慧敏老师的合影 黄庆 供图)

新竹高于旧竹枝,全凭老干为扶持。吴慧敏老师在访谈中倾囊相授,让实践小组感受到首届公费师范生的理想信念和教育情怀。首届公费师范生为在校公费师范生答疑解惑、帮助其树立职业理想和建立职业认同感的同时,也为新时代的预备教师们提供了前进方向。(文/图 公费师范生院 邱佳欣 黄庆)

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