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南京师范大学教育科学学院学子开展“信仰如磐,筑梦金陵”理论普及宣讲暑期社会实践活动

来源:南京师范大学教育科学学院 作者:刘培培

为深入学习贯彻党的二十大精神,加强小学生对红色文化的了解,加强爱国主义教育,培养爱国情怀,把红色基因传承好,南京师范大学教育科学学院的学生积极投身于红色主题宣传活动,助力小学生的红色教育。在这个炎炎夏日的七月,南京师范大学教育科学学院16名教育研究生组建了红色理论普及宣讲团,以“信仰如磐,筑梦金陵”为主题,积极投身社区宣讲活动,为南京市的街道和社区带去了红色文化的温暖与力量。

图为南京师范大学理论普及宣讲团合影

宣讲团围绕“英烈之优秀”、“信仰之坚定”与“未来之弘扬”三个主题,深入探讨南京本土红色文化——雨花烈士精神,已累计开展宣讲活动16场,宣讲时长超过1440分钟。

图为南京师范大学教育科学学院研究生宣讲“信仰如磐,筑梦金陵”

一、红色足迹寻访

活动伊始,志愿者们带着红色教育资料走进社区教室,开设了红色历史课堂。

在宣讲活动正式开始前,团队成员曾多次参观雨花台烈士陵园,记录史实文字,拍摄关键史料,用以课件制作、视频宣传。

图为宣讲组和调研组一同前往雨花台烈士陵园进行实地考察

通过收集到的历史文物、照片、影像、文字资料等图文并茂的展示、回顾南京雨花台烈士陵园的历史由来,讲述那些感人至深的革命故事,重温先烈们的感人事迹。

二、 红色主题宣讲

岁月静好,是有人在负重前行。新的历史时期,一代又一代的公安干警们在以忠诚、奉献、鲜血和生命在守护着我们今日的幸福生活。南师大理论宣讲团的宣讲分为三个主题来进行。

1.英烈之优秀

为了让小学生近距离感受红色历史,大学生志愿者组织了红色足迹寻访活动—云游烈士陵园。

学生们跟着宣讲老师的步伐走近雨花台烈士陵园,瞻仰革命先烈的墓碑,缅怀他们为了民族独立和人民幸福英勇献身的英勇事迹。宣讲中,大学生志愿者讲述了当地的红色历史,小学生们眼神中闪耀着敬意和崇敬,他们纷纷表示要珍惜现在的幸福生活,发愤图强,为祖国的未来贡献自己的力量。

图为志愿者老师带领学生一起走近雨花台烈士陵园

宣讲中,通过对参观过雨花台烈士陵园的小朋友采取非正式访谈,了解其对于雨花台英烈的认识;小学生们眼神中闪耀着敬意和崇敬,深受教育和感动,他们纷纷表示要珍惜现在的幸福生活,崇敬英烈、珍惜平安、维护法制。为祖国的未来贡献自己的力量。

2.信仰之坚定

通过聆听英烈的故事,观看体现出英烈们崇高信仰的舞台话剧视频,读一读烈士们写给家中亲友的家书,感悟烈士们舍生取义、慷慨赴死行动传达着对党的捍卫,家书中的字字肺腑之言更表达出内心信仰的坚定。让小学生了解到革命战争年代的人们身处于怎样的水深火热之中,又遭受着怎样的困难。学生们聚精会神,认真听讲,纷纷举手发问,与大学生志愿者们积极互动。通过这样的形式,小学生们在轻松愉快的氛围中增长了知识,提高了爱国情感。

图为通过话剧、家书等形式来感受英烈信仰之坚定

3.未来之弘扬

凝心聚力担使命,奋楫扬帆新征程。曾记否,梁启超先生言:“故今日之责任,不自在他人,而全在我少年。”

图为各抒己见,畅谈未来

从个人来说,实际行动践行革命精神是弘扬革命精神的重要途径之一。充分发挥自己的主观能动性,发挥每个人的特长,例如擅长艺术,可以用自己的特长创作一些关于革命的艺术作品,以此来传递革命的思想和精神。在发展自己的同时,增强责任意识,也要为社会和人民的利益而努力。通过积极参与公益活动、志愿服务等方式响应社会召唤,并为实现社会和谐不断贡献自己的力量。

从学校来说:学校应坚持不懈地将红色精神文化融入校园文化建设中,将红色精神融入到课堂教育之中,为学生成长成才提供坚实的精神文化支撑。通过深入开展红色精神主题讲座向学生进行宣传;通过升旗仪式、主题班会、画报等形式激发学生崇尚革命英雄、继承革命事业的热情。通过在校园中以多种多样的方式去展示相关的名人名言,名人著作、名人画像、名人故事激发学生的传承红色精神的动力。

从社会来说:鼓励学生走进爱国主义教育基地,通过社会实践的方式来感受红色文化。在宣传红色精神的同时推动地方经济的发展,同时更好的保护地方特有的红色文化。凸显新媒体的价值和作用,借助青年大学校、抖音、微博、微信公众号等诸多媒介进行传播,拉近学生与红色精神文化的距离;吸引同学们积极主动地参与到红色文化的学习中来,提升学生们对红色精神的关注度,激发学生们的学习热情,发挥他们学习的主体作用,使其在新媒体中真心受到红色精神的熏陶和教育,感受红色精神的魅力。

三、 素质拓展教育

为了激发小学生的创造力和表现欲,丰富红色主题宣传活动,南师大教科院宣讲团还举办了红色主题折纸比赛。

图为在南京南站区域党建联盟360开展趣味折纸活动

刚开始,有的小朋友们自己折过帽子,有的说折过青蛙,还有的折过飞机。当志愿者们拿出手上折好的小兔子、蝴蝶、小恐龙时,他们顿时被吸引住了。接下来就是老师教、学生学的过程。在折叠的过程中虽然遇到一些困难,但有志愿者和在场的老师一起参与进来并不断纠正孩子们的操作,最终他们都得到了成型的小青蛙、小恐龙。在活动过程中,孩子们投入了非常好的专注力,并学会了去细心观察、认真询问。

四、 实践收获总结

南京师范大学教育科学学院红色理论普及宣讲团的足迹遍及南京市鼓楼、玄武、秦淮、建邺、雨花台与栖霞区六城区下的13个社区,覆盖近34所中小学,为200余名中小学生提供了精彩的宣讲服务。同时,活动也吸引了60余名家长与成人党员积极参与。

图为宣讲活动圆满完成

这些南京师范大学教育科学学院的学子们牢记习近平总书记对青年思想政治引领的重视,以雨花英烈为榜样,赓续红色血脉,传承雨花烈士的精神。在社会实践中,他们用宣讲活动夯实坚定理想信念的思想根基,维系凝聚民族力量的精神纽带。在宣讲过程中,他们用青春的激情奏响时代强音,用青春的行动践行铮铮誓言。

通过此次红色主题宣传活动,大学生志愿者们用热情和行动向小学生传递了红色基因的重要性。活动不仅丰富了小学生的学习生活,更让他们深刻认识到祖国的伟大历史和辉煌成就。同时,大学生志愿者们也从中收获了爱国热情和奉献精神,坚定了自己的责任担当。这样的活动将持续开展,为红色教育和红色文化的传承添砖加瓦,助力中华民族的伟大复兴。

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