近年来，校园暴力问题在我国的中小学校园中日益突出，给学生们的身心健康带来了严重影响。为了加强对校园暴力问题的认知和预防工作，提升全社会对该问题的关注度，南京信息职业技术学院电子信息学院学生组建“萤火计划”反校园暴力团队，展开大学生三下乡暑期社会实践活动。
前期团队成员收集相关资料，制作调查问卷以及宣传海报。通过调查问卷，团队成员了解到一些学生对于校园暴力形势种类认识不足，对校园暴力产生的影响和危害了解不够全面。为了更生动形象传播”反对校园暴力”，团队成员利用特长拍摄主题微视频——《追光》。根据前期调查，团队最终决定分城市与农村两个场地开展此次宣传活动。
图 1关于“反对校园暴力”调查问卷
图 2团队设计的宣传海报
图 3团队设计的宣传手册
图 4团队自制主题微电影《追光》
2023年6月29日，团队首先赴南京市六合区横溪街道山东社区以“反对校园暴力，关爱儿童成长”为主题开展活动。活动以宣讲为主，通过与小朋友们的互动游戏，播放原创宣传短片《追光》和有奖问答等环节，寓教于乐中普及有关校园暴力的知识，提高孩子们反对校园暴力的意识。活动现场气氛活跃，在场的小朋友们都积极参与到每项环节中。
图 5团队成员带小朋友们做破冰游戏
图 6小朋友们观看微电影《追光》
图 7小朋友积极回答问题
在与城市儿童的互动交流中，能感受到他们对校园暴力有一定的了解，也能回答出正确的应对校园暴力和如何处理在学习生活中的校园暴力。但是他们也会为一些学习生活同学或朋友一些例如踩凳子，吐口水，起外号等的不良行为困惑。团队成员为他们科普了不良行为与校园暴力的区别，并告知他们也要对这些不良行为说不，避免小恶变成大恶，酿成大错。
图 8团队在南京市六合区横溪街道山东社区实践合影
2023年7月23日，团队与安徽省铜陵市枞阳县龙潭村委联系后，到村以“反对校园暴力，关爱儿童成长”为主题开展农村活动。通过与当地村委会沟通了解到农村儿童分布零散，留村学生以小学为主，家中长辈年龄较大，为保障儿童安全，团队因地制宜，采用入家走访，以宣扬正确的价值导向为主，向他们宣传如何正确与同学相处，同时辅以科普一些潜在的校园风险，帮助他们远离校园暴力。
图 9团队成员为当地儿童讲解宣传手册
在入家走访期间，团队也与小朋友们和其家长聊了很多，了解到农村地区的家长对于孩子关心更多偏向与物质生活，对于孩子的吃穿用更加上心，往往会忽视对于孩子潜在的精神需求的关注。学生课外生活也比较匮乏，大多以电视，书本或者玩伴之间的嬉戏打闹为主。团队走访期间也看到有时候往往在一家来了四五个孩子玩耍。这些也导致了儿童在遭遇到不公平对待的时候认为只是朋友之间的玩闹，会感到难受与不解，却不知道如何解决，往往会闷在心里，造成一些不良影响。团队通过与家长，帮助他们了解到这种做法的潜在危害，鼓励他们积极与孩子沟通，了解孩子的想法与困惑，不仅关心孩子的身体与成绩，也要让孩子们的身心统一健康发展。
通过此次宣讲，孩子们了解到校园暴力的危害，学会正确面对校园暴力和与其他人友好相处的方法。一些家长也学会要与孩子进行沟通交流，及时的开解孩子心中的郁结。
图 10团队在安徽省铜陵市枞阳县龙潭村的实践合影
通讯员：吴恒凯、嵇凌群
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