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陶冶情操,树立信心

来源:湖北第二师范学院数学与统计学院 作者:高美林

伴随着太阳的升起,汉川福星小学的学生们纷纷来到学,我观察了一下,七点十分左右,孩子们几乎都到了。如往常一样,我们和孩子们一起吃早餐,别看那些小孩子好小一个,但是他们却很有力气,每天的早餐以及午餐每个班都有专门的小朋友负责抬饭,我看到一个小女孩手里端着一框饭,但是她跑的居然比旁边的小男孩还要快,着不禁让我感到惊讶。

图为小朋友们正在吃早餐

为了更好的培养孩子们的兴趣,我们每天的第一节课都是兴趣课,如美术,音乐等。今天的音乐课我给孩子们简单的乐器,在正式上课前,我开始提问他们所认识的乐器,他们的回答远比我想象的要好,甚至有一部分人还学习过,这说明孩子的家长也希望自己的孩子能学习到更多的东西,孩子们也非常乐意学习,我本以为课堂会非常无聊,不料他们会感兴趣,都争抢着回答问题。

图为上课小朋友举手回答问题情景

课后我和另一名教美术的队员探讨,孩子们的进步非常大,我看了孩子们的画,自叹不如,我想着如果是我自己画也未必能有这个水平,我看着我的队员在批改他们的画,我想音乐是不是也可以布置一些任务,我也想帮孩子们批改,我想看到他们在音乐方面的进步。

图为给小朋友出的图

这个年龄段的小朋友真的是充满了活力,三十多度的天气,在室外上体育课真的非常难得,就算是早上来学校的太阳我都觉得非常晒,何况是下午更加的炎热,从中我也能看出他们对体育的热爱,这让我想起了我第一天上课时一个小朋友问我什么时候有乒乓球课,这一看就是怕乒乓球爱好者。

图为体育课踢球情景

孩子的健康非常的重要,学习音乐,美术等兴趣课可以让孩子心灵更加纯净,陶冶性情,学习体育,可以让孩子们增强体魄,树立信心。

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