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苏大学子在朱铺:以爱为名,传递希望

来源:苏州大学商学院 作者:张琪明

为促进乡村振兴、优质教育资源下乡,2023年7月26日苏州大学“医行大别山”暑期社会实践团队于湖北省大冶市殷祖镇朱铺村进行支教活动,当天举行了隆重的开班仪式,并向学生们教授了“爱绿教育”课程。

湖北省大冶市,2023年7月26日,苏州大学“医行大别山”暑期社会实践团队在朱铺村村读学堂正式开展支教活动。

上午9点,夏令营开营仪式正式开始。首先,当地村委会代表向当地同学们发表了重要讲话,鼓励学生积极学习、服从团队纪律,重视培养学生自信心和良好的学习能力。接着,队长孟研玉向学生介绍了苏州大学“医行大别山”暑期社会实践团队,让学生们了解了团队的基本情况,同时对接下来的教学课程及课堂纪律进行了强调。对于学生来说,老师不仅仅是传道受业的引路人,更是学生排忧解难的良友。此次夏令营的老师支教经验丰富,来自苏州大学医学院、苏州大学文学院、苏州大学商学院、苏州大学法学院,在各自的专业领域拥有优秀的成绩,深受当地学生们的欢迎。

在开营仪式结束后,为了增强师生情谊,“医行大别山”暑期社会实践团队成员和在场的学生们进行了“击鼓传花”、“指令反转”、“你画我猜”三个游戏。“击鼓传花”由团队成员罗怔骐负责,罗老师耐心地向大家介绍了游戏规则:罗老师播放音乐停止时,手绢传到哪位同学手中即哪位同学就需要上台进行自我介绍。现场呈现了紧张而愉悦的氛围,同学们聚精会神,手绢在同学们之间飞速传递。随着音乐一次次的停顿,一个个陌生的同学来到了讲台上向大家进行了精彩的自我介绍。老师们在这个环节认识了很多可爱、开朗的同学,同时也对同学们的个性有了一定程度的了解,秉持着培养学生自信心、勇气的初衷,性格内向的同学在老师们积极鼓励下勇敢地走上讲台。在“指令反转”的游戏环节,罗老师不断向学生们发出指令,由简入难,在锻炼学生注意力的同时也进一步深化了师生之间的情谊。在最后的“你画我猜”游戏中,老师们要求各学习小组比划不同的物品,如:扇子、冰棍、猪八戒等。学生们充分发挥想象力和描绘能力,在避免语言交流的情况下,一个个小组的谜底被猜测者揭晓,相关同学们也收获了老师丰厚的奖品。当然,对于部分谜底没有被揭晓的小组,虽然很遗憾没有获得奖品,但是在之后的学习过程中仍有机会,老师也鼓励大家积极参加以后的活动。

下午14点整,同学们正式迎来了他们的第一节课。这节课由深受同学们欢迎的罗怔骐老师讲授,聚焦“智慧城市”,从现实生活谈到未来畅想,从通俗易懂的案例讲到世界先进城市国家新加坡,针对人工智能、大数据等新兴要素对人们生活的改变,向同学们介绍了智慧城市的概念、建设案例和建设方式。在老师的生动演绎下,同学们充分了解了智慧城市的特征,同时充分发挥想象力提出了很多新奇的建设方法,描绘了同学们心中的智慧城市,创造性地对智慧乡村提出了期望,环保和科技的种子深深种植在朱铺村孩子们的心中。

下午第二节课由刘蓓老师进行讲解,这位来自医学院的老师给学生们带来的是《小小身体大大能量》这节课。刘老师课程重点在于微生物对我们生活中的影响,老师从桃子上的霉菌引入,由浅入深,激发学生们的兴趣,老师针对微生物的三大组成部分真菌、细菌、病毒,结合历史如黑死病爆发、新冠病毒的危害及防治分别进行了详细的介绍。根据学生们的反映:刘老师的讲解细致认真,他们学会了微生物的区别方法,会在以后得生活中讲究卫生,养成良好的生活习惯。

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