作为一名大一学生,参加三下乡活动是我人生中的一次重要经历。作为后勤组的一员,我被派往平石学校,虽然我的主要职责是后勤工作,但我也积极参与支教组和调研组的工作,并在日常中与小孩子们互动,这段经历对我来说是非常有趣和有意义的。
作为后勤组的一员,我负责协助活动的筹备和组织工作。我和团队成员们一起确保活动场地的准备工作,包括搭建帐篷、布置教室等。我们还负责采购食物材料,保证大家的饮食需求,每天早晨为支教组和调研组的同学们准备早餐,并且为大家提供午餐和晚餐。在这个过程中,我深刻理解到了团队合作的重要性,大家相互配合,共同克服困难,保证了活动的顺利进行。
同时,我也参与了支教组的工作,在支教组中担任助教的角色。每天,我和其他志愿者一起给孩子们上课,帮助他们理解教材内容,解答问题。与孩子们相处的时间让我感受到了他们的热情和渴望学习的态度。尽管他们的学习资源相对有限,但他们积极主动地参与课堂,并对知识表现出浓厚的兴趣。在我成为他们的学习伙伴的过程中,我不仅传授知识,更重要的是激发他们的学习兴趣和自信心。每个孩子的进步和笑容都是我最大的收获。
此外,在调研组的工作中,我也负责发放问卷和帮助整理数据。通过与乡村居民的交流,我了解到了他们的生活现状、教育需求以及所面临的问题和困境。这让我深刻认识到乡村教育的重要性,并意识到我们年轻人有责任为改善乡村教育做出贡献。在这个过程中,我学会了如何与不同背景的人沟通和倾听,增强了我的社会意识和责任感。
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