第三天我们准备了诗词学习(话剧演诗词),手工DIY,以及出入安全的课程。第一节课我们公布了昨天竞选小班长和副班长的结果,希望两位同学能帮助老师维护好课堂纪律。出入安全课堂上,老师针对出门遇到坏人的做法,实时上演了遇见坏人的情景,小朋友们的反应也都可圈可点,表现优异。在手工课开始前准备了两个动漫人物的简笔画,让孩子们剪裁制成发圈,他们都能完成这样的简单操作。接下来孩子们可以开始自由的画作以及涂色,小朋友们的想象力都非常丰富,最终完成的结果也充满童趣。诗词学习我们利用了两节课的时间为孩子们讲述了一些诗词的背景及含义,并带领孩子们背诵学习了这些诗词,例如悯农,游子吟等等,孩子们的记忆力很好而且学习热情高昂,我们老师还利用诗词成语开展了一些小游戏,让孩子们的学习并不枯燥,整个下午我们沉浸在诗词的古韵味中,孩子们结束时还意犹未尽。
结束一天的工作后我们回到住所继续我们的总结会议,对今天发生状况进行讨论并提出解决方案,为接下来老师工作的展开提供解决意见。今天授课老师做完总结后明天的老师向我们讲解他的授课思路并采纳其他队员的意见进行整理安排
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随着科技的不断进步,智能农具逐渐走进了农村的生产生活。为了深入了解日照地区农户对智能农具的接受程度以及他们目前面临的具体问题,科技助农,创新“慧”农实践队在刘兆宇老师指导下……
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为了解农村地区对智能农具接受程度和生活生产问题的任务,曲阜师范大学计算机学院科技助农,创新“慧”农实践队举办了以“访农问俗知民情,智耕试种知稼情”的主题活动。通过发放调查问……
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