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讲座新宣传,青春新献礼

来源:安徽工业大学 作者:汪静雯 许欣睿

正值暑期,在夏季溺水事件高发的时期,为进一步杜绝安全隐患,提高本地社区内中小学生等未成年人的安全防范意识和自我保护能力,严防溺水等事故的发生;同时,为全面贯彻党的教育方针,以立德树人为根本任务,发展素质教育,加强义务教育质量,为中小学生普及数学知识,强化数学素质。在7月22日,安徽工业大学半夏实践小分队来到了安徽省芜湖市南街社区开展了防溺水讲座与数学讲座的宣传活动,向南街社区居民和青少年们阐述了防溺水的预防措施,自救方法,救护方法等安全知识,以及一系列数学教学知识。

7月22日当日,安徽工业大学半夏实践小分队队员们带着筹备好的课件与PPT等宣传工具,满怀热情与信心来到南街社区,为开展南街社区防溺水讲座与数学讲座进行筹划和准备工作。本着深入贯彻落实习近平总书记关于“人民至上,生命至上”的重要指示精神,全面加强未成年学生预防溺水安全教育管理,遏制溺亡事件发生,切实增强维护未成年学生生命安全的责任感,使命感及紧迫感,半夏实践小分队队员们展开了宣传讲座。

活动伊始,半夏实践小分队团队中负责主持的队员便向同学们介绍了水域安全知识和溺水事故发生的原因,存在的隐患等知识,并积极引导他们认识到不安全水域存在的潜在风险。通过举例,文字,图片及视频等宣传方式,半夏实践小分队队员们生动地向同学们展示了一系列溺水事故的惨痛教训让学生们深刻认识到江河无情,生命无价,引导他们远离危险水域,避免一失足成千古恨。随后,负责主持的团队主持人便组织了小组讨论和交流提问等活动,以与同学们互动的形式展开进一步防溺水知识的普及,让同学们更深入地理解防溺水知识,更好地强化学生们的防溺水安全意识。在活动中,半夏实践小分队队员们向同学们分析了不同场景下的危险因素,并制定了相应的安全策略,加深学生们对防溺水知识的理解和应用。通过分享经验和集体讨论等活动形式,不仅让学生们学习到了防溺水的安全知识,还有利于培养他们团队合作和共同解决问题的能力。在此过程中,半夏实践小分队队员们通过循循善诱的问题,积极引发同学们对防溺水安全问题的思考,营造防溺水重要性的浓厚氛围。整个过程中,同学们都能够积极踊跃地进行参与,有效地掌握了防溺水的应对方法。

顺利结束防溺水讲座的宣传后,半夏实践小分队队员们展开了下一步讲座宣传,即数学讲座。中小学阶段是学生们身心发展和品质发展的重要时期,在这一时期,素质教育必不可少,且极为重要。随着数学讲座活动的开展,半夏实践小分队队员们与同学们进行了知识的交流与互动,让同学们更加深入地理解了数学知识。在课堂上,同学们积极举手发言,展现了积极好学的优秀品质,也表现出了努力学好数学知识的信心与积极作为。在半夏实践小分队队员们与同学们分享数学知识和学习经验的同时,学生们不仅从中汲取了相关知识,更学会了将理论应用于实践,以此来服务奉献社会。此次数学讲座宣传,半夏实践小分队队员们为同学们树立了一个良好的榜样,激励了学生们好好学习数学知识,培养了他们的学习兴趣,给予了他们学习的信心与力量。

本次在南街社区的防溺水讲座和数学讲座,半夏实践小分队队员寓教于乐,强化了居民们和中小学生等青少年的防溺水安全意识与防范能力,也向中小学生们宣传了数学知识,提高了学生们学习数学知识的兴趣与能力。

防溺水的意义不仅在于保护生命,还在于培养安全意识,增强自救技能,促进社会责任感和提升公众意识,通过防溺水教育和宣传,有利于为社会创造一个更加安全和充满关爱的环境,让青少年在能够享受水域活动的乐趣的同时,能够保持健康和平安。数学知识宣传的意义不仅是让学生们理解数学知识具有的独特魅力,了解更多数学知识,更是培养他们的学习兴趣,提高他们的学习能力,给予他们正确的学习方法。可以说,此次在南街社区的防溺水讲座和数学讲座,半夏实践小分队队员与同学们都受益匪浅,取得了很大积极意义。

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