践行公平教育，关爱乡村孩子（二）

作为一名大学生，我有幸在暑期参加了一次郊区支教活动。这次支教经历让我深刻认识到乡村教育事业的重要性，也让我更加珍惜自己所拥有的良好教育资源。在支教过程中，我以“关爱乡村孩子，助力成长”为主题，努力为孩子们提供优质的教育，帮助他们茁壮成长。

首先，我深刻体会到乡村孩子们的求知欲和上进心。尽管他们生活在教育资源相对匮乏的环境中，但他们对知识的渴望和对未来的向往从未减退。在课堂上，他们认真听讲、积极提问，希望能够通过学习改变自己的命运。这让我感受到了教育扶贫的重要性，也激发了我更大的教学热情。

其次，支教过程中，我意识到教育不仅是传授知识，更是塑造品格。在课堂上，我注重培养孩子们的团队协作意识、责任心和感恩之心。通过组织一些小游戏和团队活动，我试图让孩子们学会合作与分享，培养他们的团队精神。同时，我还鼓励他们勇敢地面对困难，培养他们坚韧不拔的品格。

再次，关爱乡村孩子需要全社会的共同努力。在支教过程中，我发现许多孩子由于家庭原因，缺乏父母的关爱。他们渴望得到关注，渴望被爱。为了让孩子们感受到关爱，我与同伴们一起组织了慰问活动，为孩子们送去温暖。我们还邀请了心理咨询师，为孩子们提供心理健康辅导，帮助他们解决成长过程中的困惑。

最后，支教活动让我认识到了教育公平的重要性。每个孩子都有受教育的权利，都应该有机会享受到优质的教育资源。在支教过程中，我始终坚定地相信，只要我们共同努力，教育公平终将实现。因此，我将继续关注乡村教育，为实现教育公平事业而努力奋斗。

总之，这次暑期支教活动让我收获颇丰。我将珍惜这段难忘的经历，继续努力学习，不断提高自己，为实现教育公平事业而努力奋斗。同时，我也呼吁更多的大学生加入支教队伍，共同关爱乡村孩子，为促进我国教育事业的发展贡献自己的力量。

（通讯员林叁阳）

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