教育希望：下乡支教助力农村教育发展
原来期待是相互的，老师和学生相见的场景，大家都怀着紧张又期待的心情。
第二天，老师们早早地起床等候在校门口，迎接学生们的到来。学生由家长领来后做好登记便由老师带临到宿舍或教室。这是老师和学生建立感情的良好机会。
图为家长带领学生在校长处签到
老师们帮助学生整理床铺，摆放生活用物，找到自己的位置，和同学们一起迎接新同学的到来。好的生活环境和氛围是学习好必不可少的条件，因此学校和老师们也格外重视学生们整洁生活环境的创造和积极学习氛围的营造。
图为老师帮助学生整理床铺
心手相伴：下乡支教志愿者与农村学生的成长之旅
教师团队不仅针对各年级开创了语数英等基础课程，还在此基础上增加了作业辅导和兴趣课程。基础课堂帮助学生们查漏补缺，巩固课本知识，预习新一年级的知识，为下一年学习做好准备。作业课为学生们完成暑假作业提供辅导，同时在做题的过程中发现问题，再由老师答疑解惑，解决问题，也是一个查漏补缺的学习过程。兴趣课包括简笔画课、吉他课、舞蹈课、手工课和体育课等，在兴趣课上，由老师带领学生们发现、寻找自身兴趣和特长，并广泛涉猎，扩充知识容量，进行美育培养。
图为学生们正在上简笔画课
在课后，老师也与同学们打成一片。在了解过程中发现孩子们很喜欢运动，课下可以经常看到老师和同学们在打羽毛球、篮球以及乒乓球，如果吉他老师在操场上弹吉他，就会有一群小朋友在周围跟唱……云卷云舒，见证老师和孩子们的共同成长。
图为晚休时间学生们在草地上玩耍
不忘初心，笃行不怠
“青年强，则国家强。当代中国青年生逢其时，施展才干的舞台无比广阔，实现梦想的前景无比光明。”在支教过程中，老师们深刻感受到习总书记谆谆教诲中的无限期待。广大青年要脚踏实地，深入基层，关注国家需求和本地区计划，热情投入到本地区建设中，将小我融入大我，到党和人民事业发展最需要的地方建功立业、磨炼个人意志、锤炼工作能力，把基层一线当做青春起跑线，让青春在火热实践中绽放绚丽之花。
图为傍晚学生和老师在操场运动
教学活动仍在火热进行中，期待每一堂课中与孩子们的心灵触碰。
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