十一号晚上在家收拾东西生无可恋的抱怨着，因为要打地铺，被褥、枕头什么的都要自己带着，哗啦哗啦的收拾了一大堆，再看看当地的温度，是发自内心的后悔为什么放着好好地空调屋不待，偏要去啥也没有的地方支教！爸妈那时候只能安慰我，“说不定见到孩子们玩好了你还不想走了呢！”
于是就这样折腾了一天（没有动车高铁只有绿皮火车嘎油嘎油的）终于到了三井小学——半个月，十二个人吃住，上课，活动的大本营。主教四升五年级英语的我以为他们有了两年的英语学习基础并不会有多大障碍，然而没想到，“willbe”这样最基本的用词都读不出来，甚至单单一个be都不会读。我问大家平时老师是不是对听说能力不作要求，他们说是的，只要求背单词就好了。显然孩子们没有错，我只希望村镇小学的老师能与城市学校尽量接轨，让孩子们知道学习的重点是什么，希望老师们能注意到每个孩子的学习情况。不只是三井小学，其他千万个小学都应该将基础教学重视起来。教育公平完全是有必要的，所以此时我终于知道免费师范生毕业后定向的重要性了，我也希望更多有能力的人能自发地为基础教育贡献自己的力量。
课堂上他们是一个个调皮的小孩儿，课下竟然这么小就能做家务，能骑电瓶车接送弟弟妹妹。和市区的小学生相比，他们好像更成熟，更有担当。瘦弱的小女孩儿可以骑着比她大许多的电车接幼儿园的弟弟放学，这让二十岁还不敢骑车上路的我倍感惭愧。到我腰高的孩子不来上课竟是为了在家照顾摔伤的妈妈，更是让我们这些家长感冒发烧都不知道该干嘛的大学生自愧不如。大拇指绝对没毛病的送出去，自理能力的培养是我们所欠缺的，更是我们需要提高的。
插段那里的环境，空气好的没的说，那满天的星星真是绝了！从小到大见到的星星都不如这几天的多，真心全是星星。蓝天白云也特别到位，配着绿油油的玉米地，好一副开阔的田园景象。但是看细节的话……毫不夸张地说二十年见到的苍蝇也没这半个月多，印象最深是男生吃饭到最后一动筷子苍蝇飞起来一片，简直垃圾堆里扒拉饭吃的既视感。粘蝇板分分钟由白变黑，苍蝇之多难以描绘。
大厨养成的最好方法就是出去做一期社会实践，“我本来只是会炒简单的菜，现在连鸡都会炖了”大厨在炖完一次鸡后这样感慨。讲真他们做的饭真的特别的棒！除了第一顿早饭因为不会用锅，生生把粥做成糊糊之外其他每一顿都没的说，白菜啦，豆角啦，豆腐啦，西红柿呀个个都好吃。唯一出现意外的就是土豆丝……搜子没出现之前通常是炒土豆条，刀工有限，12个人的土豆丝能切一年，也是很迷醉了。当然我们着重要表扬五位男生，个个两米八的男生在半个多月的日子里毫无怨言的一日三餐保质保量，为我们艰苦的生活增添了些许亮点。
当然避免不了的还是离别。
“老师你明年还来吗？”“我应该不来了，但是会有新的老师呀！”“不行，你得来。”“那我尽量吧。”“他们不让你来你可以偷偷的来呀，你来的时候要带着我送给你的那个卡子。”接下来，显然是我一把抱过来她，让我们有了做大人的感觉，克制住在小孩子面前情感表达。当车拐过弯去再回头看的时候，原本几个还忍着不哭的小男孩儿也是满脸通红的了。再多文字再多语言也说不清楚见到那种场面的心疼。那里的小孩子乖巧懂事，懂得感恩善于发表自己的观点，实心实意的待我们。所以果不其然，当初百般不想去的地方还是舍不得走了，支教对于当代大学生来说真的是一堂意义重大的实践课，四年的大学有机会还是要去体验一下的。
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