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山东师大“筑梦三井”队员心得——如果你会迷路那么我是你的眼

来源:山东师范大学数学与统计学院 作者:吕纲

十七天的三井社会实践结束了,有泪水,有汗水,但更多的是笑容,不仅是孩子们的笑容,更是我们自己内心真正的笑容。

我们所处的和平年代,没法像那些现已老去的红军那般上阵杀敌,为自己的信仰抛头颅洒热血。我一直很欣赏那个时代聚集在党旗之下的人,他们有着最纯粹、最坚定的信念,也有着最直接最有力的方式去表达他们强烈的情感。诚然,每个时代自有其将信仰付诸实践的方式。作为我们学生,能在学习之余为某些需要帮助的人做一些力所能及的事,能去往某一个地方为了他人的笑容而努力,这也是值得肯定的吧。

支教的我如同一根火柴,偶尔在那片土地上亮了一下,虽然马上就熄灭了,但毕竟留下了光和热,这对于我来说已经足够了。当初选择支教,虽然不知道会面对怎样的工作和生活,但仍然欣喜而自信,格外地珍惜这来之不易的机会。在三井小学学校支教的几个月里,虽然很短,但对教师身份有了一个更深的理解,更让我懂得了什么是作为一名教师的幸福,它是来自于没有功利天真的孩子们,也是来自于平凡工作的每一滴感动。或许我并没有留下些什么,但是却带走了一个值得珍藏一生的记忆。人生没有对错,只有选择!只想说在大一暑假选择下乡支教,是我一生中最平实而精彩的一笔。

支教很辛苦,却很快乐。每天早晨离8点尚有一个半小时左右就有学生来学校,我们不得不在他们到校之前就起床;每个支教队员每天平均下来有3节课,多的有的一天甚至有5节课;每天晚饭后还要开例会、备课,基本上每天都至少23点后睡觉;一天中还要抽出队员拍照、做一日三餐、中午下午送学生回家。但是,和这些辛苦比起来,学生们课内课外的活跃和笑容,学生和老师课堂上的互动和课余的交流,支教队员之间的和睦融洽与互帮互助,带给我更多的是感动和快乐。

当老师很难,当小学的老师,更难。以前我觉得当老师很酷,那么多孩子在家非常顽皮,一到老师面前就服服帖帖的,我弟弟正在上小学一年级,在家骂不怕,打不怕,每次调皮得实在管不住的时候就搬出他们老师来当杀手锏,只要说“你要是再不听话就告诉你的老师!”保管有效。支教之后我就觉得,当老师不仅不酷,而且很辛苦,给几个班改作业、备课、上课就够累的了,课后还得总结反思,还得处理一些比如学生之间闹矛盾吵口打架、课堂捣乱、抄作业等问题,这些都是经历过支教才有的切身体会。

我觉得去支教有一种与生俱来的责任感和使命感,生怕孩子会因为自己将来走错路,更希望自己能够给孩子树立一个榜样,用自己的经历来引领孩子走正确的路,拥有美好的未来,希望他们不会迷路。如果你会迷路,那么我是你的眼,给你安全,带你走好人生的一段路。

这次暑期支教为我的大学生活添上了绚丽而多彩的一笔,那些人和那些事,是一次值得一辈子珍藏的美好的大学记忆。

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