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青春正当时,探寻振兴路

来源:湖北第二师范学院艺术学院 作者:彭周倩

乡村振兴是国家高度重视的一个战略性举措,旨在促进中国农村经济、社会和文化的全面发展,推动农村现代化进程。2023年7月4日,湖北第二师范学院外国语学院“留梦荆楚”暑假三下乡志愿者服务队前往湖北省荆门市东宝区及其附近乡村,以“加强文化教育,推动乡村振兴”为主题,开展一个月的三下乡实践活动。

在此次三下乡活动中,荆门市东宝区政府举办了“才聚荆门,青春同行”2023年高校学子荆门交流会。通过这次会议,作为一名普通的大学生,对于乡村振兴我也有一些自己的感受和体会。

首先,我认为乡村振兴是一项长远而艰巨的任务。在我国农业社会转型的进程中,农村地区经济发展水平和城市地区的差距日益扩大,这不仅影响到农村地区的经济发展,也影响到城市地区的生态环境和市场供需。因此,乡村振兴离不开政府、企业和社会各界的积极参与和支持,需要形成一个长期而多方位的协作体。所以,荆门政府则为此提供平台,让我们这样的青年学子进行三下乡实践,回到家乡,聚集英才。

在此次三下乡活动中,我有机会深入农村,了解乡村儿童们的生活状况,与他们交流,提高了自己的沟通能力。同时,我准备课件,与众多老师一起给孩子们上课,培养了我们的团队协作精神和社会责任感。

三下乡活动让我认识到,教育不仅仅是在课堂上传授知识,更是要将所学知识运用到实践中去。通过支教,我更加深刻地认识到教育对于农村孩子和农村居民的重要性,也更加明白老师的责任。

在三下乡活动中,我深刻体会到了作为一名大学生所肩负的社会责任。我们要关注社会问题,为社会发展贡献自己的力量。三下乡活动让我认识到,我们需要关注农村教育、医疗等方面的问题,为农村发展贡献自己的力量。

通过三下乡活动,我认识到了农村发展的紧迫性和重要性。我们需要关注农村的基础设施建设、教育、医疗等方面的问题,为农村发展提供支持。作为大学生,我们要积极参与到这些活动中去,为农村的发展贡献自己的力量。

这次三下乡我来到希望家园,努力为孩子们上好每一堂课。课前我备好课,做了十全把握,只为孩子们能够听懂乐意听,课后我聆听孩子们讲话,感悟孩子们的所思所想。在周末时,我们几位志愿者老师会仔细研究下一周的课表,合理安排着孩子们的每一节课。

希望家园的孩子们也给了我无限的惊喜。例如一节美术课,我让孩子们以“爸爸妈妈”为主题画一幅画,有的孩子画水晶,有的孩子画兔子。我问其原因,孩子说因为他的妈妈像水晶一样美丽珍贵,像兔子一样温柔漂亮。我深深认识到了他们的想象力是不可估量的。画面千奇百怪,并不单一,那时我突然意识到这是独属于他们的天赋。

图为学生显示美术课作品,小脸上透露着认真。中国青年网通讯员 彭周倩

图为孩子们在认真作画的过程,大家都细心的一笔一划绘画着属于自己独一无二的画面。中国青年网通讯员 彭周倩

在这次三下乡活动中,我学习到了很多。总而言之,乡村振兴需要我们付出更多努力,需要政府、企业和社会各界的共同支持和参与。我们应该认识到,乡村振兴不仅仅是农村经济的发展,更是农村社区的文化建设的改善。只有在全社会的共同努力下,我们才能实现乡村振兴的目标,让乡村更加美好、富裕、幸福。这次三下乡是一次非常宝贵的社会实践经历。它让我锻炼了自己的能力,提升了自己的素质,增强了社会责任感。在今后的学习和生活中,我会继续关注乡村振兴问题,为社会发展贡献自己的力量!(通讯员 彭周倩)

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