安徽学子三下乡：听伟人故事，学百年党史
实践活动的第三天，我们进行了上午和下午两场宣讲，分别在珍珠园社区和安民街道春天里社区进行宣讲，宣讲人分别宣讲了“毛泽东和他的青年朋友”及“学习长征精神”。
到达珍珠园社区，我看到小朋友们已经坐在座位上，旁边有家长陪同，社区负责人为小朋友发放了水彩笔，为后面的绘画环节做准备，工作准备就绪，开始了我们上午的宣讲。
宣讲人提问“大家有没有自己的好朋友”时，小朋友们非常高兴的说“我有好多好朋友”“我有两个好朋友”……氛围立马活跃起来了，我感受到了纯真的美好。毛泽东在长沙以“二十八画生”的名义向长沙各校发出《征友启事》，大意是邀请有志于爱国工作的青年朋友做朋友，并指明要结交坚强刚毅、随时准备为国捐躯的青年。宣讲人向我们讲述了毛泽东的好朋友，他们是蔡元培，李大钊，杨昌济等人，向小朋友们一一讲述了他们的故事。
图为宣讲人介绍毛泽东的朋友 大学生网报通讯员 陈曦 摄
我看到小朋友们渴望求知的眼神，很认真的在听讲，仿佛看到毛泽东和他的青年朋友在一块探讨学习，这像是一场穿越时空的对话。一个时代有一个时代的难题，一代人有一代人的使命。以毛泽东为代表的中共第一代领导人，为处于历史迷雾中的中国找到了方向，建立了社会主义新中国，完成了他们的历史使命。处于新时代的我们，生于盛世，当不负盛世，担肩上重任，为实现中华民族伟大复兴贡献力量。
宣讲结束，由实践队员带领小朋友们绘画涂色。实践队员提前准备了绘画图纸，小朋友们拿起水彩笔跃跃欲试，迫不及待地要画画。在画画的过程中，有的小朋友独立完成一幅画，有的小朋友则合作完成。这种独立自主的意识以及团队合作的精神，在小朋友们身上体现的淋漓尽致，年纪虽小，但懂得的道理却不少。而且我惊叹于小朋友们的绘画功底，无论是对色彩的搭配，还是人物轮廓的勾勒，小朋友们都有自己独特的想法，我也要向他们学习呢。
图为小朋友独立完成绘画 大学生网报通讯员 张玟 摄
图为实践队员与小朋友合影 大学生网报通讯员 张雯静 摄
下午由宣讲人讲述长征精神，小朋友们积极的举手回答问题，当提问到看过哪些红色影片，我听到呼声最高的是《长津湖》，小朋友们与身边的小伙伴分享观后感，每个人都有自己独特的见解，共同之处是他们都说出这部电影很感人，觉得战士们很厉害很勇敢。这部战争史诗般的影片，我看过之后，内心的感受只能用“震撼”二字来形容。我震撼于一排排志愿军战士，卧在零下40℃的阵地上，人人都是手握武器的姿态，怒目注视着前方，没有一个人退缩，坚持到最后一刻，是美军看到都敬佩的志愿军。抗美援朝的精神正代代相传，我相信小朋友们也正在被这种精神激励着。
图为小朋友积极举手回答问题 大学生网报通讯员 徐娟 摄
实践队员采取了问卷的形式，了解小朋友对哪部红色影片印象最深刻。小朋友们有些字不会写就用拼音代替，有很用心的回答问题。有位小朋友写了《长津湖》中将士们零下40℃啃土豆吃，这一片段令她印象最深刻，一部好的影片，给小朋友带来的影响也很大，在这位小朋友的心中埋下了红色种子。
图为小朋友认真填写问卷 大学生网报通讯员 孔宇阳 摄
上午听伟人故事，听毛泽东和他的青年朋友的故事，这是一群爱国爱民的青年，这是一群志同道合的青年，这是一群为国奋斗的青年，凭着一腔热血，谱写一段伟大的历史。下午学习长征精神，两万五千里，不仅仅是距离，也是红军不惧千难万险的决心。红军长征不仅创造了可歌可泣的战争史诗，而且谱写了豪情万丈的精神史诗，铸就了伟大的长征精神。
经过一天的实践活动，我收获颇多。我看到实践队员为宣讲做了充分的准备，队长精确的分工安排，社区工作人员的配合，小朋友们的认真听讲，如果哪一环节出了差错，我们的活动都不会顺利结束。我认识到，团队合作的力量如此强大，实践活动的意义所在，自己的能力也有所提升。
每一代人有每一代人的长征路，我们每代人都要走好自己的长征路，每代人都有自己特殊的历史使命，我们享受着新时代的和平阳光，我们当砥砺前行，书写新时代的奋斗华章，新长征永远在路上，长征精神永放光芒。（曹小燕供稿）
图为实践队员与小朋友合影 大学生网报通讯员 肖子洋 摄
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