今日山东理工大学小水滴公益联盟实践团的志愿者们早早的醒来准备迎接孩子们的到来，孩子们也很积极的进来上学，并向老师热情的问好。
今日的数学课，志愿者老师让孩子们复习了一下昨天的九九乘法表，孩子们积极的展示自己的背诵成果。然后志愿者老师别出心裁的想到了提问的方式，要求孩子们上到讲台上来听写计算。孩子们都很积极的举手想要站在讲台上听写来展示自己的能力，最后志愿者老师挑选了四位同学上讲台听写，其余的孩子们在自己的座位上在自己的练习本上进行听写。孩子们都很认真，在听完问题之后都很迅速的作出回答与反应，讲台下的同学有的还观察出来了讲台上同学的错误，告诉老师积极的指出错误。听写完之后，在老师批改错误时，孩子们认真的听讲与修改，甚至有的还提出不同的见解，发散自己的思维。孩子们积极的修改自己的错误，不懂的积极询问老师，很是好学。
今日的体育课上，孩子们有的打球，和老师一起打篮球，有的在操场上和小伙伴一起开心的跑来跑去，还有的在骑自行车。但是出了一点小意外，骑自行车的孩子的自行车坏了，他寻求老师的帮助，志愿者们积极的帮助孩子修理自行车，在志愿者们坚持不懈的努力下，孩子的自行车终于修好了。
在下午的时候，志愿者们很惊奇的发现，办公室里面多了两箱冰红茶，一问才知道原来是辅导的两个初中的孩子的家长送来的，这让志愿者们很感动，有种被认可的感觉，今天又是开心的一天。
第一作者：苏晓典
第二作者：张思琦
第三作者：刘梦含
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