E行天下小水滴社会实践实践团滨州支教之教育成果
对于大学生的社会实践来说,教学生主要是为了学分,但是对于山东理工大学的计算机科学与技术系的小水滴实践团来说,实践团成员们既然选择了来当老师,那就要做好老师该做的,对学生的学习负责,也对他们的身心发展负责。老师如果仅仅是教授知识,那甚至不能被称为老师,很多老师的第一课都不是教授知识而是教学生们怎么做人,这个道理是学生们需要学一辈子的。人绝不能脱离社会,我们时时刻刻都在享受这社会带来的便利,所以我们也要回馈我们的社会。
作为小学生的老师们,实践团所要付出的耐心,包容绝不是人民想象的那么简单,学生们不听从老师说的话,甚至反抗老师的课堂纪律该怎么办,学生有矛盾该怎么办,学生上课不学习,左顾右盼怎么办……一件一件的问题教会了实践团的成员们,他们不是来混日子的,来到这个地方,我们是要下真功夫的,常人难以想像的困难又怎么样,实践团咬紧牙关,坚持几天,辛苦几天,这份记忆是别的实践团无法感受到的,一方面是做老师的成就感,另一方面是付出的感觉,当初所有人都是从这个阶段过来的,大家也都记得老师们是如何苦口婆心的劝解我们的,所以现在是时候感受一下,当初我们是什么心态,学生和老师们都学到了,都在进步,学生收获了知识,老师收获了感受,两全其美。
第一作者:苗清源
第二作者:孙萌萌
第三作者:王梦楠
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7月20日,交通学院“圆梦”暑期社会实践团在荷韵小学开展了美术课+摄影课+手工课课堂新模式,通过多角度开展拓展课堂。此次拓展课堂是美术、摄影、手工课的新组合。首先,实践团成员通过视……
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