岭南师范学院“追希”党员社会实践队开展垃圾分类课程——垃圾分类，你我同行

环境保护在心中，垃圾分类在手中。垃圾分类人人做，做好分类为人人！

为提高学生们的垃圾分类意识，传授垃圾分类的相关知识，共建美丽家园，7月10日上午，岭南师范学院“追希”党员社会实践队开展关于“垃圾分类”的课堂宣讲。那么什么是垃圾分类呢？垃圾分类，指按一定规定或标准将垃圾分类储存、分类投放和分类搬运，从而转变成公共资源的一系列活动的总称。分类的目的是提高垃圾的资源价值和经济价值，力争物尽其用。

垃圾大量产生并堆积而处理不当将会带来什么后果？垃圾在堆置或填埋工程中，产生大量酸性、碱性，有毒物质、生活排放出来的垃圾含汞、铅、镉等废水，渗透到地表水或地下水造成水体黑臭，地下水浅层不能使用、水质恶化，全国60%的河流存在的氨氮、挥发酚、高锰酸盐污染，氟化物严重超标，水体丧失自净功能，影响水生物繁殖和水资源利用。在垃圾区，由于焚烧或长时间的堆放，垃圾腐烂霉变，释放出大量恶臭、含硫等有毒气体，粉尘和细小颗粒物随风飞扬，致使空气中二氧化硫悬浮颗粒物超标。酸雨现象扬尘污染频频发生。

垃圾分类可分为四类:可回收垃圾、其他垃圾、厨余垃圾、有害垃圾。垃圾分类有什么好处？一是减少环境污染，通过垃圾分类可以回收再利用有用的垃圾，减少垃圾填埋对环境的危害；二是提高大众节约意识，让人们学会节约资源、利用资源，并且养成一个良好的生活习惯，提高个人的素质；三是节省土地资源，将垃圾分类之后，可以回收一部分再利用，减少垃圾的数量和处理设备的使用，降低处理成本，减少土地资源的消耗；四是改善土壤肥力，将易腐有机成分为主的厨房垃圾单独分类，为垃圾堆肥提供优质原料，生产处优质有机肥，有利于改善土壤肥力，减少化肥施用量。

课堂上，老师通过知识抢答的游戏环节将垃圾分类相关知识渗透给学生，同学们纷纷举手抢答，引导学生树立正确价值观，树立更强的垃圾分类意识，讲垃圾更好地分类，打造美丽家园。

终审 | 罗程瑜

复审 | 杨雨朵

初审 | 蔡游远

撰文 | 钟汝连

摄影 | 梁秋露

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