随着社会的不断发展与进步，儿童的的成长备受关注。生活中，即使许多父母都陪伴在孩子左右，但留守儿童仍有不少。留守儿童是指父母双方外出务工或一方外出务工另一方无监护能力、不满十六周岁的未成年人。父母对子女的爱，是不求回报、永不藏私的大爱，但所谓大爱无疆，在现实的枷锁中，有时也难免会无可奈何，留守儿童大多和爷爷奶奶生活在一起，和父母一年难得见几次面，他们望眼欲穿，期待父母早日回来。父母不在身边，他们就像失去了坚强的依靠和保护，因此和有些父母在身边的孩子相比容易产生自卑的心理障碍，导致他们和父母关系较差，甚至产生逆反心理。他们在心理教育未能得到有效的引导，有不同程度的缺失……也正因如此，留守儿童问题成为了当今社会的一大痛点。
为响应淮北师范大学暑期社会实践活动号召，也为帮助社会中仍然存在的留守儿童，我在安徽省亳州市利辛县一留守儿童家中进行了我的为期13日（7月1日——7月12日）的暑期社会实践活动。
我志愿服务的对象是利辛县的一位初二的留守儿童，名叫童谣（化名）。和他的谈话中，我发现他性格腼腆，不善言谈，很少主动与人交流，渐渐地我了解到他在学习中遇到过诸多困难，尤其是英语和数学学习方面，他担心这些困难会跟随到以后的学习生活中。对此，我找了几本英语书，教了他一些记忆单词的技巧的音标的读法，在日常学习之余，我还带他做一些单词拼写的小游戏，看一些英文的小电影和连环画。也在网上找了一些学习数学的技巧和小视频。几天过后，他渐渐变得活泼开朗，脸上的笑容渐渐多了起来，也愿意分享一些学校里有趣的事，他的学习水平也有较大的提高。
通过此次爱心支教活动，我收获良多，对留守儿童也有了更深一层的理解。他们缺乏父母的陪伴，遇到困难时常感到孤独和无助，对未来的不可知又充满了迷茫……也正因如此，我们要将更多的目光放到他们身上，给予他们足够爱和温暖，培养他们迎难而上，的品格，别让孩子的羡慕投向屋檐下的雏燕。我们不仅在物质上，在精神上也要给予足够的帮助。不仅如此，我们更要团结社会的力量，呼吁更多的人去关注留守儿童，鼓励留守儿童，帮助留守儿童，同时我们也要将支教活动用心做下去，让他们也有一个美好而温暖的童年！
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