日出东方，万物苏醒，带来了新的希望。今天是三下乡的第三天，艰难地从床上爬起来，以最快的速度刷牙洗脸，今天拿着一个面包一杯豆浆，准备去办公室，在厨房出来看到已经有学生陆陆续续进来，我想到我们指导老师说的不能在学生面前吃东西，而我又担心我们班已经有同学来了，只能以中国速度——不到一分钟时间我就把早餐吃完了，看着跟我一起出去的任课老师还在谈笑，手上的面包还没吃一半而我已经在上班的路上了，我的心里并没有感觉羡慕，而是想要快点达到教室，看到我的小可爱们，便小跑了起来。
到了门口，迎接学生，被一个女学生的家长叫住，她跟我吐槽还在的情况，面对孩子处于叛逆期，她感觉无力，我也只能尽量去调解这个问题。
接下来就是我们班的文艺排练了，看着我们班一点一点进步，我就知道我的努力没有白费。这时候我就把那个女学生叫住，跟她谈心，发现原来孩子其实很单纯也确实是在叛逆期，只要细心教导还是会改正的，而家长却太心急了。
学生们练习军体拳
今天第一节课是我第一次上除了班会课以外的课程，前一天晚上，我反反复复地看我的PPT，来熟悉课堂流程，但是还是出现了因为四年级没有削笔刀，即使我给他们发铅笔却用不了的情况。我有一个削笔刀，但是一个班三十几个人我只能一个一个地去给他们削，还好学生们都很配合，还没有削铅笔的同学都在自己的草稿本上面不断练习等待我给他们发，一节课都很顺利，他们很喜欢我的课，下课还不让我走，不肯交他们的作品，一直拖到下一节课老师来了才让我走。
学生们在认真画画
第二节课，我又去另一个班上课，有了上一个班削的铅笔基础，这次展开地更加顺，而且毛老师在旁听也在黑板上面学着画了起来，课堂氛围十分融洽，下课时也出现了和上一节课一样的情况。
毛老师跟学生们一起画
第三节课是自习课，因为文艺汇演渐渐接近，我就让我们班的他们出去练习相关节目了。
学生们练习走秀
放学时，我们还是以学生的安全为主，排队一个一个由家长来接。在我快送我学生的时候，我的同事们说有家长找我，当我听到这句话的时候，不由地心中一凉，心想不会是有孩子不见了吧！是不是在我不注意的时候溜走了呀！但是我还是静下心来去见了家长。原来是更坏的消息，我们班两个男生在第二节课课间打架了，两个男生都受伤了，其中一个被另一个男生挠破了手，前面提到我第二节课课间在另一个班上课，而且课间我被学生留着不让走，况且学生也没有第一时间告诉我，如果家长不说我也不会知道。我只能让家长先回去，我下午了解完情况才能给家长答复。我下午一个一个地从学生口和监控视频中了解情况，跟家长说明情况后，他们也很通情达理，不再追究这件事，我也在班级里面教育了他们，让打架的孩子相互道歉，看着体育课同学们都相互关心，就知道今天中午牺牲的休息时间没有白费。
学生们和谐地上体育课
下午放学了以后，早上那个女生家长又找了过来，我发现部分原因以后，就和家长细细说明，家长也知道了自己的教育方式有误，并表示会尝试慢慢让孩子适应她的教育方式。在家长表示对我的感谢时，我感受到了教师这个职业的伟大，虽然我只是在这里教他们十来天，但是我希望我可以尽最大的努力来改变一下他们，哪怕是一点点。
晚上吃完晚饭以后，运动细胞在我们队每个队员的身上活跃了起来，于是我们开始了各种体育运动。
队员们在踢毽子
这无疑是一次难得的经历。人的一生很短，而世界很大，我们是没有足够的时间去不一样的地方感受各种各样的生活的，所以能够有机会去体会一下别样的生活是很意义的。在不一样的环境中你会学到新的东西，而这些东西就是帮助一个人慢慢蜕变，长大以至成熟的催化剂。成长似乎就在一瞬间，在经历中成长，在感悟中成长。
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