制图领略空间奥妙 激发课堂生机活力

（岳天昊 刘敏佳）“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”，为激发学生的学习兴趣和主动参与性，提高他们的综合素质和能力，领略机械制图的特色，7月11日，机械学院“机蓄力量”暑期社会实践团队在武汉市新洲区靠山小学开展三视图课程。实践成员成墨涵担任主讲老师。

成墨涵为学生们详细介绍了三视图的定义、发展史、应用和前景，通过实例及视频将生活中的科技生动的展示在学生们眼前，增强学生对制图知识的求知欲和兴趣。“通过与学生们不断交流的方式，启发他们积极思考，在不断的思考中领悟机械制图的原理和奥秘。”成墨涵表示。

在本次活动中，成墨涵组织学生们进行了一场有趣的“三视图”课堂教学。“所谓‘三视图’，指的是通过观察图形的主视图，俯视图，左视图了解物体的空间形状。”成墨涵耐心解释道。学生们仔细观察教师进行的实验或演示，在实践活动中提出问题。成墨涵对学生提出的问题也进行仔细地回答。

此次教学活动受到了学生们的热烈欢迎和积极参与。学生王霄云说道：“通过参与这种创新的教学活动，不仅提高了我的学习效率，还培养了合作能力和实践能力，我会继续努力的。”

“这种上课方式不仅能够培养学生的观察和分析能力，还能够锻炼他们的表达和沟通能力。在整个过程中，教师帮助学生思考问题、引导他们进行讨论，从而加深他们的理解和学习。”实践队员岳天昊十分赞成这种讲课模式。

实践团队队长马恩东表示，希望通过这种创新的课堂教学方式，能够激发学生们对学习的兴趣和热情，提高他们的学习效果和综合素质。

http://www.dxsbao.com/shijian/574151.html 点此复制本页地址